中文名________________英语名________________班号__________________目 录UNIT ONE------------------------------------------------------------- 第 2页UNIT TWO--------------------------------------------------
音标课讲义国际音标简介广义:国际音标International Phonetic Alphabet原义是国际语音字母简称IPA由国际语音协会制定狭义:英语国际音标(DJ音标由英国语音学家Daniel Jones创立)由于它用来标注英语的发音一般都把它叫做英语国际音标后来在国内干脆简称国际音标学习音标的作用打好音标基础是学好英语的基本条件提高听说能力培养良好的语感有助于依靠读音记单词见其形读其
48个国际音标讲义-总纲主讲人 杨博一教学目标1知道音标的概念分类及新旧音标的对照2掌握每一个音标的听说读写及浊化规则3准确判断单词中有几个音标几个音节及重度与否4了解自然拼读理论二教学步骤1音标概述(第1天)2辅音(第12天)3元音(第34天)4自然拼读(第5天)5音节和复习(第6天)5考试和讲评(第7天)三教学方法1分组相近辨析2单词短语句子绕口令谚语歌曲四教学用具纸条音标卡片录音Cr
国际音标发音表英语国际音标共48个其中20个元音20个辅音3个鼻音2个半元音3个似拼音元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [t
国际音标元音又分为单元音 双元音单元音前元音[i:] 【 发长点】流露出微笑的表情发这个音的字母和字母组合有:e ea ee. [i:t] eat 吃 [bi:] bee 蜜蜂 [si:]see 看见[i]【急促地发声】舌前部抬高嘴型扁平发这个音的字母和字母组合有:i e y ey ay [big] big 大的 [iz]
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国际音标前元音中元音后元音辅音音素 音标认读:一元音前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ][ i: ] 音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音发音要诀: 舌前部抬得最高牙齿近乎全合舌尖抵下齿 舌前部向硬颚尽量抬起但比汉语普通话 i音稍低 没有摩擦嘴唇向两旁伸开成扁平行. 做微笑状发[ i: ]长音注意::是长音符号长元音
初中英语国际标准音标练习元音 (20个)单元音12个前 元 音(4个)[i:][i][e][?] 后 元 音(5个)[ɑ:][?:][?][u:][u] 中 元 音(3个)[?][?:][?] 双元音8个合口双元音(5个)[ei][?u][ai][au][?i] 集中双元音(3个)[i?][u?][??] 辅音 (28个)清
英语音标发音表英语国际音标共48个音素其中元音音素20个辅音音素28个对于初学者来说若采用集中教学要学会48个音素的发音并区别开确实不易笔者对音标的教学采用了相对集中的方法即从字母名称教学过渡到部分音标教学国际音标(英语语音)元音单元音前元音[i:][i][e][?] 中元音[Λ][?:][?] 后元音[u:][u][):][)][a:]双元音开合双元音[ei][ai][)i][?u][au]集
INTERNATIONAL PHONETIC SYSTEM第 1 单元 第 1 课 第 3 课时授课时间: 第 课时 班级: : 一.Learning Aims: (学习目标)Master the 48 international phonetic signRead the whole
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