课题名称:????春天的畅想——生机蓬勃的春日景象学情分析: 本课授课对象为七年级学生基于学生兴趣能力和需要考虑本课教学从面向全体学生出发尽可能地使具有开放性互动性主体性本课主题是围绕春天展开畅想和色彩基本知识的学习通过让学生看听想赛练等教学活动引发学生对春天的认识和了解色彩基本知识激发学生描绘美好春天的欲望教学目标: 1结合欣赏和构图练习认识造型与色彩在造型艺术作品中的地位
春天的畅想《春天的畅想》教学设计?山东省高密市立新中学 郭 林新的教育理念倡导 教育要以人的发展为本因此在设计本课时我着重强调学生的自主参与合作探究让 学生在参与中学习在合作中交流在探究中拓展以各种 t _blank 美术活动为引线以激发学生学习兴趣为前提顺应学生的生.甥心理发展及情感需要循序渐进地传授基础知识和基本技能实施过程中立足于面向全体 学生拓展思维张扬个性
美术家是怎样通过美术作品来传达春天的各种信息的美术作品的表现形式有哪些除了美术的方法你觉得还可以用什么形式来表现春天画作展评
宏宇小学一年级1班(班主任:朱晓红)第一篇章 找春天2013年度一年级(1)班春游细则 -----宏宇小学一年级(1)班家委会家长朋友们还记得我们小时候对春游的期盼对野外的欣喜吗不妨带上您的孩子一起来一个集体的春游一起在春天的勃勃生机中放飞一下心情让欣欣向荣的美景一扫忙碌和压力让泥土的气息花草的芬芳和煦的春风换您一份好心情同时也进一步密切师生情亲子情一.?春游对象:宏宇小学一年级(1)班
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 字谜(猜一字)三人一起看日出-----------------春 第二单元 :春天的畅想第一课时:感受春光 了解春天1天气的变化让我们观察春天2水文的变化3植物的变化4动物的变化5农业生长的变化6人们生活的变化(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北京市育英中学 赵晓平单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 春 天 的 畅 想第二单元 春天的畅想 创作的构思创作就是用眼睛去看这个世界创
春天的畅想——(一) 感受春天 了解春天下春雨了《放飞》作画步骤
春天的畅想 (第六课时)教学设计设计思路本单元属于造型?表现活动内容根据教材三个活动内容进行拓展与变化为了使学生可以更好地进行表现与创作利用本单元前面的内容进行引入再配以课件中大量的图片用以启发学生的创作灵感教学目的通过学生对生活的观察和感受启发学生的创作灵感通过欣赏分折美术作品了解创作的内容以及创作的表现形式使学生初步学习和体验创作的过程激发学生的创作热情培养学生的创作意识和创新精神作业
春天的畅想(一)感受春光了解春天 我说课的内容是人民教育出版社出版的七年级下册第二单元《春天的畅想》第一课时《感受春光 了解春天》我准备从教材分析教学理念教学方法与教学过程四个方面加已分析 一 教材分析 1 本节课的主题借助大自然赋予的春的气息调动学生内心的生活体验启发学生大胆的想象和联想通过不同的角度感受与表现春
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报