第20讲 三角形与全等三角形陕西《中考说明》陕西20122014年中考试题分析考点归纳考试要求年份题型题号分值考查内容分值比重考点1三角形的相关概念性质及重要线段1.了解三角形的有关概念(内角外角中线高角平分线)会画出任意三角形的角平分线中线和高了解三角形的稳定性2.掌握并探索三角形中位线的性质3.会证明三角形的内角和定理及推论(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和三角形的外角大于任何一
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等腰三角形与直角三角形◆课前热身1.如图等边△ABC的边长为3P为BC上一点且BP1D为AC上一点若∠APD60°则CD的长为( )ADCPB第1题图60°[来源:]A. B. C. D.2.如图已知△ABC中AB17AC10BC边上的高AD8 则边BC的长为( )ACDB第2题图A.21 B.15 C.6 D.以上答案都不对3.等腰三角形一腰上的
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基础自主导学规律方法探究目录CONTENTS基础自主导学规律方法探究基础自主导学基础自主导学规律方法探究规律方法探究基础自主导学规律方法探究第14课时 三角形与全等三角形考点梳理自主测试考点一 三角形的有关概念1.三角形:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形.2.分类考点梳理自主测试考点二 三角形的性质1.三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边任意两边的差小于第三边.2.三
三角形与全等三角形填空题:1.三角形中任两边之和 第三边任两边之差 第三边2.三角形三个内角的和等于 三角形的外角和等于 3.三角形的内心是三角形 的交点它到三角形 的距离相等4.已知:如图梯形ABCD中AD∥BCAB=DCACBD相 交于点O那么图中
- 5 - 第1课三角形及三角形全等的应用教学案课前导练 【提优重点】熟练掌握与三角形有关的基本知识和基本技能;三角形全等的性质和判别条件,等腰三角形、直角三角形的性质与判别条件,并需注意将有关知识应用到综合题的解题过程中去,如把某些问题化为三角形的问题求解;能从复杂的图形中寻求全等的三角形等。【真题热身】一、选择题(走进中考)1(08辽宁沈阳)若等腰三角形中有一个角等于,则这个等腰三角形的
育才中学2014届初三数学中考总复习 全等三角形近三年南通中考对全等三角形考查情况考点考纲要求年份题型分值预测热度全等三角形的有关概念了解★三角形全等的判定和性质掌握2011解答题2610分★★★★2012解答题2610分2013解答题248分南通中考对全等三角形的考查要求及命题趋势考纲要求命题趋势1.了解全等三角形有关的概念.2.掌握三角形全等的性质与判定熟练掌握三角形全等的证明. 中考
等腰三角形与直角三角形◆课前热身1.如图等边△ABC的边长为3P为BC上一点且BP1D为AC上一点若∠APD60°则CD的长为( )ADCPB第1题图60°[来源:]A. B. C. D.2.如图已知△ABC中AB17AC10BC边上的高AD8 则边BC的长为( )ACDB第2题图A.21 B.15 C.6 D.以上答案都不对3.等腰三角形一
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