杨文公谈苑(北宋杨亿北宋黄鉴录北宋宋庠订今人李裕民辑).txt精神失常的疯子不可怕可怕的是精神正常的疯子杨文公谈苑 [宋]杨亿口述 黄鉴笔录 宋庠整理 《杨文公谈苑》是杨亿口述黄鉴笔录宋庠整理而成的笔记 杨亿(974-1020)字大年建州浦城(今属福建)人七岁能文十一岁时宋太宗诏送阙下试诗赋授秘书省正字淳化三年(992)命试翰林赐进士第直集贤院真宗即位超拜左正言预修《太宗实录》景
东京秦木会南宋第十一课 万千气象的宋代社会风貌 两宋 之交 著作文笔简洁语言生动北宋风格豪迈倾吐了对山河分裂的悲痛都城党项族农业制瓷业 在当时世界上占重要地位外资收入成为国家的一项重要的财政来源 市舶司并立融合
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级辽 北宋 西夏 南宋和金政权国家民族建立者都城辽北宋西夏金南宋国家民族建立者都城辽契丹族(辽河流域)耶律阿保机上京北宋汉族赵匡胤(宋太祖)东京(开封)西夏党项族(宁夏)元昊兴庆(银川)金南宋国家民族建立者都城辽契丹族(辽河流域)耶律阿保机上京北宋汉族赵匡胤(宋太祖)东京(开封)西夏党项族(宁夏)元昊兴庆(银川)金女真族(
北宋论文:北宋科举条制考【中文摘要】北宋是科举制度的完备时期更有许多独创的制度为前世所未有后世所效行本文从科举法制的角度去考证和分悉北宋所创立的精密的考试制度从务求至公的考试条制发解条制省试条制殿试条制四个部分来论证第一章务求至公的考试制度从北宋大兴科举的历史背景入手介绍了北宋时期确立的一系列卓有成效贯穿于整个考试过程中的科举制度分为加强皇权的考试制度和防闲主司的考试制度两个层面论述无论哪个层面上
黄河自古以来就是中原的祸患《河渠书》中对此讲述得很详细了至于探究它的根源那么博望的说法还是没有追寻到底大元至元二十七年世祖皇帝命令学士蒲察笃实向西穷究黄河的源头才了解到详细情况现在的西蕃朵甘思南边叫星宿海的地方就是它的源头四座山之间有将近一百泓的泉水汇聚而成为星宿海登高来看犹如星宿列布因此就得到了这个名字流出之后又汇成水泊称为哈刺海然后东流成为赤宾河接着汇合了忽阑也里术两条河流向东北成为九渡河它的
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北宋党争北宋有二次党争一次是宋仁宗时期庆历党争另一次是宋神宗时期始于王安石与司马光之间的新旧党政宋代庆历党争的情况宋仁宗反对党争他诏戒朋党相讦实际上介入了党争解除了被诬以朋比的以范仲淹为代表的庆历新政一方这样处置的结果并未能真正解决引起党争的根子所以才有欧阳修的《朋党论》提出君子有党小人无党的言论希冀在概念上为朋党二字翻案范仲淹苏州吴县人仁宗景祐三年(公元一〇三六年)范任吏部员外郎权知开封府吏部是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水调歌头 明月几时有北宋 苏轼 福州第十八中学 王盖英 苏轼 字子瞻号东坡眉州眉山(四川省眉山县)人父苏洵弟苏辙皆北宋文坛名士世称三苏苏轼是一位多才多艺的文学艺术大师为唐宋八大家之一在诗词赋散文书法绘画均造诣很高他的诗尤其是词气势雄浑感情奔放开一代豪放词风对后世影响颇深苏轼:(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级词在北宋时期大致经历了前后两个阶段前期晏殊张先晏几道欧阳修承袭花间余绪柳永开拓了词的形式和内容后期苏轼周邦彦将词
五代十国影响先后并存一是权臣夺权是几个政权并存的局面唐末藩镇割据的危害本朝鉴五代藩镇之弊遂尽夺藩镇之权兵也收了财也收了赏罚刑政一切收了州郡遂日就困弱 ——《朱子语类》 回忆秦朝到宋代中央集权加强的史实分析中央集权的发展趋势DD
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