相关文档

• 《蝙蝠和雷达》教案.doc

  人教版四年级下册11蝙蝠和雷达滨城区实验小学 高中英【教材解读】课文主要讲科学家通过反复试验揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因并从中受到启发给飞机装上雷达解决了飞机在夜间安全飞行的问题这是一篇很有意思的科普知识短文叙述思路清晰逻辑性强可以分为三部分第一部分：通过飞机夜行这种现象提出飞机怎么能安全飞行的问题这是全文要说明的主要问题第二自然段在文中起承上启下的作用第二部分：科学家做了三次试验结果证明蝙蝠夜

• 蝙蝠和雷达教案.doc

  蝙蝠和雷达教学设计 杨梅教学目标1懂得课文中总起句的作用学习先提出问题再逐步解决问题的写作方法2练习给课文分段归纳段落大意3了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到的启示引导学生平时注意观察事物并从中也得到启示激发学生从小爱科学的兴趣教学重点：1.弄清飞机夜里安全飞行从蝙蝠身上得到什么启示教学难点：引导学生

• 蝙蝠和雷达教案.doc

  《蝙蝠和雷达》教学设计　　　　教学目标：　　1认识5个生字会写12个生字正确读写蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八等词语　　2朗读课文把握课文主要内容与要点理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系激发热爱科学乐于观察与探究的兴趣　　教学重难点：　　1能大致说出课文的主要内容　　2知道蝙蝠夜间飞行时不会碰到障碍物的原因　　3明白蝙蝠和雷达在夜间探路的原理　　课前准

• 蝙蝠和雷达教案.doc

  《蝙蝠和雷达》教案 龙友敏教学目标： 1学习要求掌握的 生字和词语了解其意义和用法能正确运用 2学习无论——也——为了先后的用法能够正确运用 3理解课文内容弄清飞机在夜间安全飞行与蝙蝠的联系 4激发学生观察生活的兴趣培养他们认识事物的能力教育他们爱科学学科学教学重难点： 1生字和词语的学习和运用 2把

• 蝙蝠和雷达教案.doc

  #

• 蝙蝠和雷达教案新.doc

  《蝙蝠和雷达》教学设计教学目标：识记本课生字新词? 2能正确流利地朗读课文3把握课文主要内容理解蝙蝠探路的原理及飞机夜间飞行的原理并能理解两者间的联系4激发学生热爱科学乐于观察和探究的精神教学重难点：1理解飞机夜间飞行和蝙蝠探路的原理及二者之间的联系 2用自己的语言表述飞机夜间飞行与蝙蝠探路的原理学法指导：本课教学重点采用学生自读自悟的方法用多种形式理解课文内容并结合PPT课件演示试验与原理

• 蝙蝠和雷达.doc

  《蝙蝠和雷达》教学设计青州市弥河小学 刘畅课文分析：课文主要讲了科学家经过三次试验经过反复研究解开了蝙蝠夜里飞行的秘密并从中得到了启示发明了雷达解决了飞机在夜间安全飞行的问题这是一篇很有意思的科普知识短文叙述思路清晰逻辑性强可以分为三部分第一部分：通过飞机夜行这种现象提出飞机怎么能安全飞行的问题这是全文要说明的主要问题第二自然段在文中起承上启下的作用第二部分：科学家做了三次试验结果证明蝙蝠

• 蝙蝠和雷达.doc

  11．蝙 蝠 和 雷 达学习目标：1.??? 认识7个生字正确写12个生字和蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八等词语2.??? 朗读课文把握课文主要内容和要点理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系激发热爱科学乐于观察和探究的兴趣3.??? 搜集并与同学交流有关仿生学的提高信息搜集与处理能力教学重难点：在阅读中抓住要点准确地把握文章的主要内容教学时间：两课时

• 蝙蝠和雷达.doc

  《蝙蝠和雷达》知识的课文介绍了仿生学的应用——人们从蝙蝠身上受到启发使飞机能安全地夜航　　　　文章一开头描述了飞机夜航的情景通过设问点出了文章的中心接着具体地介绍了科学家反复三次试验发现了蝙蝠能在夜间飞行然后讲科学家终于揭示出蝙蝠夜间靠嘴和耳朵探路的道理最后介绍了雷达导航的原理圆满地回答了文章一开始提出的问题二教学目标　　　1教养目标：　　　　

• 蝙蝠和雷达.doc

  蝙蝠和雷达教学目标：1弄清科学家的试验过程了解蝙蝠夜间是怎样飞行的飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的2激发学生热爱科学乐于观察与探究的兴趣教学重点：弄清科学家的试验过程了解蝙蝠夜间是怎样飞行的飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的教具准备：课件教学过程：以图为媒谈话导入1游戏导入师：同学们喜不喜欢玩游戏呢(生：喜欢)今天老师就请同学们来玩一个游戏这个游戏叫蒙眼捉人就是让一个同学蒙住眼睛去捉其他同