Unit 3? What color is it1. 语法:① 掌握what引导的特殊疑问句 ② be 动词加形容词作表语2. 词汇:color red black white blue orange green yellow color spell key 以及26个英文字母3. 交际用语: ①---What color
Starter Unit 3 What color is itPeriod 1学习目标1.认读字母 Ss--Zz2.掌握单词:?red ?yellow ?green ?blue ?black ?white ?purple ?brown ?color3.掌握句型:--whats thisthat? ? ? ? ? ? ? ?--Its V.? ? ? ? ? ? ? ?--What color i
☆ 学习目标 ☆ 聪明的你今天学会了什么Unit 1? Good morning 1. 学习Aa---Hh 8个字母2. 学习hihellogoodmorningafternooneveningfineOKthanks等词汇3. 学习不同时间见面时的问候语及其回答相互问候:Good morningafternoonevening Alice????????????? Hello Fra
Unit2 Whats this in English☆ 学习目标 ☆ 聪明的你今天学会了什么1. Ii — Rr10个字母rulermapquiltjacketkey等7个单词2. 辨认物品What is this in English 及其回答3. 代词thisthat和it的用法this和that均指单数的事物this指处于说话者近处的事物that指处于说话者远处的事物而i
Unit 6 Do you like bananas Section B学案设计Teaching aims (教学目标):1. Knowledge Objects (知识目标)(1) 复习部分食物词汇并进一步掌握词汇egg apple carrot chicken fruit vegetable breakfast lunch dinner run runner eat well star lo
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………新目标版英语七年级上册Starter Unit 3 What color is it同步练习一填空题1用正确的写法写出S-Z字母的大小写形
Unit?2?What?time?do?you?go?to?school?导学案Section A (1a-2c)一.学习目标:1.知识目标: 学习用when和what time引导的特殊疑问句询问时间的用法能用英语表达正确的时间 2.技能目标: 学会用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯 3.情感目标:培养良好的作息习惯和守时习惯二.课前预习:(预习课文试着翻译下列短语和句子) (
_Unit 8 How was your school trip Section A(1a2c)?学习目 标?初步了解一般过去时掌握一般过去时中动词的变化规则掌握重点词汇:gift shark aquarium seal hang out. souvenir win autograph prize3. 句型:1)?Did you go to the zooYes I did No I didnt.
七年级英语下册第八单元学案Unit 8 Id like some noodles. 第1课时Section A 1a-1c 【学习目标】 1.学会订购自己喜欢的面条 2.了解面条的种类 3.学习本课的知识点 词汇:would Id= I wouldnoodlebeefmuttoncabbagepotatospecial 句型:—What kind of noodles would y
Unit one My name is Gina. 1.话 题: Making new friends 2.功能目标: 1)使学生学会用英语介绍自己2)使学生学会用英语和别人打招呼 3.文化目标: 1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受培养学生学习英语的兴趣 2)通过对英文名字的介绍对比中西方表达名字的不同了解中西方文化的差异 3)通过对西方一些成功人士英文名字的介绍使学生了解成
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