大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    喜欢你有道理 中华上下五千年的历史长河中积淀出了无数奇珍异宝古典诗词就是先人们留给我们国人的亦是留给世界人民的艺术瑰宝提起古诗词小学时的美好时光便飘飘然浮现于眼前令我感慨万千啊 鹅鹅鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁剪出二月春风似剪刀两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船……一些类似的七言绝句依旧耳熟能详我仿佛看到了十多年前的自己仿佛又

  • 方略.doc

    中国古典诗歌品鉴方略子曰:不学诗无以言我国是一个诗的国度上下五千年祖先为我们留下了璀璨夺目浩如烟海的诗歌杰作诗孕育了伟大的民族书写了辉煌的历史一代代炎黄子孙徜徉在中华诗歌广袤的原野上沉浸在中华诗歌温暖的怀抱里自古至今上至朝堂精英下到市井小民无不以能吟咏佳作品读诗歌为荣光阴荏苒时移世易经济大潮滚滚来袭诗歌创作辉煌不再摆在舞台上的所谓名人会读的也仅剩下《静夜思》诗歌断代前景堪忧我辈语文工当以振兴中

  • 赏.doc

    #

  • 赏.docx

    #

  • 赏.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词鉴赏艺术手法诗词鉴赏艺术手法修辞手法表现手法回答时应该这么答:这首诗采用了(修辞手法表现手法)技法写出了(意象)的(某某)特点表现了(突出了)(某某)思想感情起到了(某某)作用?修辞手法有:比喻比拟夸张对偶排比反复等???? 表现手法有:象征衬托对比想象联想照应借景抒情寓情于景托物言志等?意象:作品中具体的人物景等??

  • 赏.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 赏.ppt

    苍老是一段年华帘幕无重数【三花斛三首右兰花】宋-杨万里 雪径偷开浅碧花永根乱吐小红芽生无桃李春风面名在山林处士家 政坐国香到朝市不容霜节老云霞 江蓠圃蕙非吾耦付与骚人定等差

  • 赏.ppt

    绝句杜甫 知道生活年代生活背景社会个人性格身世以及写作时的心态(1)诗人在诗中塑造了一个什么样的人物形象 答:该词表达失去发妻之后的无限悲痛之情亡妻长眠地下夫妻难聚的哀伤与悲痛塑造了一个对亡妻无限思念的丈夫形象(2)这个形象又如何与诗人的情感融为一体 答:词人借助坟边环境描写:短松明月等寓情于景表达了他的孤独与哀伤同时利用梦境突出表现两心相通生者对死者的倦倦思念(3)鉴赏诗歌中的人物形象

  • 赏答案.doc

    古典诗词鉴赏答案1. (1)诗中抒情主人公是一个繁忙劳作无暇自顾的宫女形象她或终日在池沼山涧为公侯采蘩或终日在公庙伺候十分辛苦(2)对比手法通过表现采蘩宫女发饰的变化表现她们的辛苦生活表达了对采蘩宫女的深切同情2.(1)①扇是诗歌的线索使诗歌内容紧凑②女诗人以扇喻己借物抒情使诗歌含蓄蕴藉通过表现扇的命运含蓄地表现了自己由受宠到失宠的遭遇(2)相同点:都曾对爱情充满憧憬但最终都被遗弃不同点:①身

  • 语言赏.doc

    古诗词语言鉴赏部分所包含的内容较多主要涉及遣词造句语体色彩语言风格等方面从考查的方向来看主要包括三个方面:(1)品评古诗中的炼字艺术或诗眼(2)结合词语对诗中名句的含意色彩情味以及表达效果的理解分析(3)总体上对古诗语言特色风格的概括评析(一)从词性的角度解其语言的妙处 例1:2008年全国卷Ⅰ 江间作四首(其三) 潘大临① 西山通虎穴②赤壁隐龙宫形胜三分国波流万世功 沙明拳宿鹭③天阔退飞鸿最羡渔

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部