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  踩雨(1课时) 此曲是人音版第七单元的一首歌曲教材内容分析： 这一课主要以雨为主题表现了雨给人们带来的欢乐这节课主要由欣赏乐曲《踩雨》和演唱歌曲《踩雨》组成欣赏歌曲《踩雨》描绘了孩子们夏日在雨中嬉戏的情景反映了他们热情纯真的童心世界歌曲分为三个层次《踩雨》是一首甜美欢快的歌曲旋律比较轻松表现了孩子们在雨中欢闹的情景充满了童真童趣教学目标：1通过聆听多种雨为主题的音乐能感受不同的构思不同旋律

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  品· 智 课题踩雨二课时课型综合课备课时间 月 日授课时间月日月日教学目标1、知识目标：进一步唱好二声部合唱。2、能力目标：用自制的乐器等创作自己的音乐作品主题为雨。3、情感目标：于是大自然中的一景 音乐惟妙惟肖的表现各种各样的雨景：沙沙的小雨 哗哗的大雨 乃至狂风暴雨……他带给人们遐想，我们则从音乐中感受到各种联想与想象获得精神上的愉悦。4、创新目标：谁能看着谱唱

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  《踩雨》教学案例与反思 教学目标： 1能用轻快明亮的声音学会演唱《踩雨》感受雨点的可爱有趣在雨中玩耍的开心快乐 2积极参与各项音乐实践活动用声势动作或者打击乐来表现音乐的形象培养学生的创造力和表现力 教学过程： 一导入新课 师：张老师带来一个谜语请同学们猜一猜 (千条线 万条线 落在水里看不见) 生：雨 师：你们喜欢雨吗为什么 师：下雨的时候你们在雨中玩些什么 师：雨有许多许多有绵绵细雨狂风

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  2010秋小 学 5年级音乐学科教学设计方案 任课教师： 一教学内容第七课 雨 花二教学简析　教 学 内 容1聆听《踩雨》2聆听《雨滴》3聆听《暴风雨》4表演《踩雨》5表演《雨中》三教学理念以音乐音乐审美为核心提高学生的学习兴趣引导学生主动参与音乐实践尊重个体不同的音乐体验和学习方式发展学生

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  <踩雨>说课稿一 说教材1教材分析：这一课主要以雨为主题表现了雨给人们带来的欢乐这节课主要由欣赏乐曲《踩雨》和演唱歌曲《踩雨》组成欣赏歌曲《踩雨》描绘了孩子们夏日在雨中嬉戏的情景反映了他们热情纯真的童心世界歌曲分为三个层次《踩雨》是一首甜美欢快的歌曲旋律比较轻松表现了孩子们在雨中欢闹的情景充满了童真童趣2教学目标：A知识目标：通过聆听多种雨为主题的音乐能感受不同的构思不同旋律风格情绪的变化B

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  教案首页课题晚风课型音乐教学课时总1课时授课时间9.21第1课时教材分析这是一首富有田园风格的歌曲歌曲以晚风为题材生动地描绘了大自然的美丽景象抒发了孩子们对大自然的热爱歌曲为68拍大调式由三个乐句构成的一段体曲调优美抒情委婉动听第一乐句在弱起小节进入后以平稳的节奏展开在第1小节和第3小节只作了上移一度的小变化使得曲调在平稳中稍有起伏似乎音乐一下子就把人们带到了黄昏时刻当晚风吹来时四周田野一片

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  2014年五年级下册少先队活动教案 教者：成婷 2014年2月15日周 做个文明小公民活动目的：培养 t _blank 学生从现在做起从自我做起从一点一滴做起努力提高自己的道德修养做一个新世纪讲文明守公德的好孩子活动准备：