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信息技术教学中的德育渗透后湖中学 庄华在当今信息技术蓬勃发展的时代人们往往只看到它带来的快捷便利和无限的资源却忽视了信息技术中的不利因素给青少年成长带来的不良影响如何培养信息时代的合格公民使他们具有健康的信息意识形成良好的道德素养树立正确的世界观人生观价值观正是我们每一位信息技术教育工需要认真思考的问题也正是本文探究的问题古人云欲立其业先树其德可见德育教育对人一生的影响是很大的教师在日
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信息技术教学德育渗透工作总结 江义中学 岑倩韵本学期我继续担任初一6个班的科任开学初根据自己的实际情况及对学生的了解制定了一份信息技术德育渗透计划时间飞逝转眼间充实而又充满挑战的一学期过去了在执行德育渗透计划的教学过程中我收获了不少培养学生的信息素养是信息技术教育的最终目标而信息道德素养则是信息素养的重要组成部分对学生进行信息道德教育应该是潜移默化的不能急功近利所以我强调在日常教学中的渗
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思索与尝试:在信息技术教学中渗透德育教育——以《网上交个好朋友》教学设计为例郑雷指导教师 李伟 问题与思索作为一名信息技术实习教师已经有一个多月了在这一个多月里我收获了很多我一边沉浸在作为一名教师的欣喜和激动之中一边为教学中的种种意外感到头疼最困扰我们这些实习生莫过于学生通过网上邻居上交作业时随意的删除修改他人的作业上课的过程中通过各种信息交流工具发送不文明信息针对这种现象教师们所采取的解
信息技术课中渗透的情感教育吴利佳受应试教育的影响初中信息技术课普遍运用了错误的常识跟技巧练习疏忽了对学生情感叙德价值观的培育那种全面繁多的教学模式妨碍了师生之间的情感沟通导致学生人格的不平衡倒退2000年教育部公布了《中小学信息技术课程纲领》指明:信息技术课要教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题负责任地使用信息技术现在本人就实际教学体会及老教师在这方面的指点谈谈在信息技术
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在信息技术学科教学中渗透法制教育心得信息技术教研组目前贵阳市的初中课程中没有单独设立专门的法制课程但是对中学生进行法制教育却是不容忽视的法制教育也是素质教育的一部分而且是重要组成部分 是学校教育的一项重要内容关系社会的稳定国家的稳定学校是法制教育的重要阵地之一法制教育它不仅仅是政治老师和班主任的责任应该是全体教育工义不容辞的责任各学科的老师应充分利用校园这一特定的文化传递空间发挥各有关课
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