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If good 副词well用来修饰动词或形容词3. pain : (1)(身体上的)疼痛(精神上的)痛苦 eg. His behavior caused his parents a great deal of pain. (2)辛苦 eg. take pains 尽力努力Eyebrow眼眉Cheek脸颊wear
do they liveListen and number ( ) ( ) ( ) ( )Find and circle animal words. Write them Match the does a fish live
桃林中学学生自主学习导学案 班级 科目英语课题Lesson 2:Teacher and Students课型New lesson主备人张海娟审核人授课人张海娟授课时间学案编号学 习 目 标知识与能力:1.学习并掌握词汇:four five over homeroom student classmate掌握句型:This is …Wh
Lesson25:Good-byeBeijing 随堂练习题 .I.课前介入学习阶段 你知道下面画线字母的读音哪一项与其他的不同吗( ) 1. A. see B. tea C. eat D. ear( ) 2. A. walk B. talk C. wall D. want(
课题Lesson14 Australia课 型新授课课 时第1课时教学目标一 .知识目标1. 能听说认读本课单词:Australiaright inside .beach2. 巩固复习名词所有格二. 能力目标 能够熟练地介绍澳大利亚的基本情况地理位置所说语言国旗和主要景物.试着做一次导游在这样一种情景中去介绍2. 会写出以上内容的英文单词重点难点本课时需重点掌握 Australiaright
(冀教版)五年级英语下册教案 unit4 lesson29Lesson 29 Gifts for Everyone一教学目标1.知识目标:理解运用单词:gift2能力目标:运用gift编对话培养学生语言运用能力3.情感目标:在合作中学习知识培养学生学习英语的兴趣帮助学生养成合作学习的态度二教学重难点:重点:理解运用单词gift难点:运用gift编对话 三教学准备:收音机教
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