化学必修1第二章第2节离子反应第二课时教案长阳二中 秦文鑫教学目标:知识与技能:通过实验事实认识离子反应初步学会离子方程式的书写以及判断正误过程与方法:将实验探究与讨论交流密切结合通过比较归纳分析综合加深对离子反应概念的理解熟悉离子方程式书写方法 情感态度价值观:使学生体验科学探究的快乐养成勇于探索的科学态度教学重点难点:离子方程式的书写教学准备:演示实验试剂仪器以及用品教学课件 学练案(
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level必修 化学1探究实验2023222非电解质:在水溶液中和熔融状态下不能够导电纯净物一酸碱盐在水溶液中的电离自由移动电荷92023222202322215练习1 写出下列酸的电离方程式: HCl HNO3H2SO4练习2 写出下列碱的电离方程式: NaOHKOHBa(OH)2 NaCl = Na
【科学史话】电解质 在水溶液里 或 熔融状态下 能导电的 化合物 溶液 NaOH溶液能导电那么它们是电解质吗 不是电解质不可是混合物必须是化合物非电解质:NaCl溶液 物质溶于水或熔融状态时离解成能自由移动离子的过程2强电解质和弱电解质强电解质 用化学式和离子符号表示电解质电离的方程式叫做电离方程式 例如: NaCl 溶于水时发生电离生成Na
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化学学习的神器难溶的物质真的一点都不溶解么BaSO4溶解度 BaCO3溶解度 部分分散请全部记下来考试必考溶液里有什么就写什么没有的别乱写
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化学学习的神器x电离的表达学以致用H2O CO22K SO42ˉ
level202339后经一老叟指点喝了万安溪安乐泉水后转危为安原来该泉水中含有较多的碱(一般味苦)在人体误食CuSO4后又大量饮此泉水其中碱先中和了胃酸然后多余的碱又会在胃肠中与CuSO4发生离子反应Cu22OH-=Cu(OH)2↓致使原来会使人体吸收的可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不再会被吸收因此具有解毒作用编号江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣BaCl2=Ba22Cl-怎样书写一个离子
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