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  写作和开发在第一部分我们先认识写作和开发本阶段包含以下几个阶段(并不总是按照如下顺序)：1. 撰写一个可接受的剧本2. 按照外景地角色场景分解剧本3.?预算和拍摄进度4.?筹资5.?为项目创建法律和财务框架6.?选角和创建摄制组7.?保险剧本取决于你是谁以及你能够做什么你或许会觉得你可能不需要剧本你可能会觉得只要有故事梗概甚至是情节概要你就能成功最后你会意识到剧本(或者说是脚本不管你如何称呼

• 枕边.doc

  枕边 床前柳条的发倾动眉开的素颜床头平静的呼吸划过耳边传递季节的物语床尾腿的一侧是不近不远的温馨被外尽是活跃着婀娜的影子所残留的轨迹被里弥漫着幸福祥和的气息低吟跳动了满盘的玉珠一颦满心的忧愁叫人碎落一地一息牵动着游云眷恋那橙红的夕阳笑惊醒红河的旧梦羞涩了木棉的妖娆怒竟使得河流凝结绝息哀愧疚的酸楚愿搂起眉眼苍白的双唇静止在那发丝一刻一刻再一刻愁竟是浓的化不开的柔情上模糊的天花颤抖着无忧的笑脸下散去了

• 窗头明月枕边书.doc

  组工干部要都读读枕边书大家好在讲课之前我给大家讲个小故事这个故事与我国的散文大家沈从文先生有关讲的是沈从文先生第一次上讲台时面对下面的学生沈先生居然怯场了半响说不出话来最后不发一言就走了我讲这个故事的目的意思就是说我本人也跟沈先生一样对于讲始终抱有畏惧的心理所以我现在有两种心情既喜且怕喜的是今天有这个机会和大家一起交流一起学习怕的是担心本人口才笨拙讲不好影响了自己心情的不算只怕对不住大家骚扰了大家

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  枕边的夜莺 迟子建我喜欢躺着读书这个习惯的养成已有二十多年了从枕边掠过的书自然是少不了的　　十七八岁我读师专的时候开始了真正的读书每到寒暑假最惬意的事情就是躺在故乡的火炕上看书至于读了些什么已经记不清了但读书的氛围却历历在目夏天时闻够了墨香我会敞开窗子嗅花圃搅起的一波一波的香气冬天时窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响我便把书页也翻得刷拉拉

• 小学作文：你就留在我的枕边吧.doc

  你就留在我的枕边吧 月儿溜进我的小屋 　 月儿你寂寞吗 　 你不是有玉兔 　 有嫦娥吗 　 哦他们都睡了 　 小颖子就陪你一会儿吧 　 月儿你看 　 片片云儿向西飘 　 那是因为东风赶得紧 　 月儿你听 　 田野里夏虫啾啾 　 池塘边茭叶沙沙 　 哦月儿 　 你走错方向了 　 干吗急着向东跑 　

• 轨枕混凝土养护作业指导书.doc

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• 三更有梦书当枕.doc

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