单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合作:010-57172727 客服:010-5842525567 传 真:010-89313898单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合作:010-57172727 客服:010-5842525567 传 真:010-89313898单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合作:010
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级行程问题小学五年级上册准备题 张华家距李诚家390米两人同时从家里出发向对方走去张华每分种走60米李诚每分种走70米390米60米70米张华李诚390米60米70米张华李诚60米70米70米60米 小强和小丽同时从自己家里走向学校(如下图)小强每分钟走65米小丽每分钟走70米经过4分钟两人在校门口相遇他们两家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.4 实际问题与 一元一次方程 —行程问题列方程解应用题的一般步骤:(1)审:审题分析问题中已知是什么求什么明确各数量之间的关系(2)设:设未知数(一般设什么就把什么设为x).(3)找:找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系(4)列:根据这个相等关系列出所需要的代数式从而列出方程(5)解:解所列出的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级列方程解行程问题相遇问题例1 甲乙两地相距180千米一辆卡车和一辆客车分别以50千米小时和40千米小时的速度从两地同时出发相向而行问几小时后两车相遇解:设经过X小时后两车相遇则有 50x40x=180练习:甲乙两辆汽车同时从相距200千米的两地相向而行两小时后相遇如果甲车的速度是乙车的1.5倍求乙车的速度解:设乙车的速度是x
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層行程問題運動時間:運動地點:運動方向:運動結果:兩個物體運動相遇相向而行不同地同時小強學校小麗每分鐘65米每分鐘70米求:兩家相距路程小強走的路程學校小麗走的路程每分鐘65米每分鐘70米兩家相距路程65×470×4方法165×470×4方法1先求兩人各自行走的路程再加起來兩人1分鐘行了的路程學校方法2每分鐘65米每分鐘70米6570=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第九册第二单元应用题行程问题执教人:刘玉娟乐埠山小学好好学习 天天向上 为了更深刻更形象地表达数量关系我们必需学习新的课题:复习1一架飞机每小时飞行900千米4小时飞行多少千米3一辆汽车7小时行280千米平均每小时行多少千米2一艘轮船每小时航行25千米航行100千米需要几小时900×4=3600(千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奥数行程问题秦老师行程问题难点:行程的分析是动态的 行程则没有一个关键点可以抓住因为每一个类型重点都不一样 比如相遇问题关键要抓住速度和追击问题则要抓住速度差行程问题重要性小升初数学考试试题的分析发现:平均每套试卷按12道题满分100分计算 就有1.8道试题为行程问题(即每120道试题中有18道是行程问题)分值为21分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程应用题请各位同学把上课收据交到授课教师处知识重点回顾与思考列一元一次方程解实际问题的一般过程实际问题数学问题已知量未知量相等关系解释解的合理性方程的解方程抽象分析合理验证求出列出回顾与思考列一元一次方程解实际问题的一般步骤1审:审题分析题中已知什么求什么明确各 数量之间的关系2设:设未知数(直接设法间接设法)3找:找
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级行程问题(一)两辆汽车同时从甲乙两地相向而行大汽车每小时行42千米小汽车每小时行64千米两车行了3小时后大汽车停在路边休息小汽车继续行了2.5小时 这时两车还相距52千米甲乙两地间的路程是多少千米 42×364×(32.5)52=12635252=530(千米)甲乙两辆车的速度分别为每小时52千米和40千米它们同时从甲地出发
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