用真情开启学生封闭的心窗 沙进步孩子的心不应是真理的仓库我竭力要防止的最大恶习就是冷漠缺乏热情儿时的内心冷苦冰霜来日必成凡夫俗子 ————苏霍姆林斯基法国作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试看谁能把行人身上的大衣脱掉北风首先发威行人为了抵御北风侵袭把大衣裹得紧紧的南风则徐徐吹拂顿时行人觉得春暖
用爱心开启自闭童心昆山市绣衣幼儿园 王琴内容摘要: 笔者针对班中自闭症幼儿的表现并结合自闭症幼儿的主要表现对自闭幼儿实施爱心教育通过老师同伴家庭三方面的爱来感动温暖孩子的心从而成功的疏导幼儿的自闭症状我们班有这样一位特别的小朋友不善与人交往但儿歌故事都能流利的背诵而且的画的画也相当的漂亮看人是总喜欢眯着眼睛经常会自言自语当遇到问题的时第一反应就是敲打自己的头或是咬自己的手臂吃点
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用爱开启学生的心锁武汉市常青实验小学 沈莹还记得那是一个炎热的夏天天气特别闷我的响了只听见对方声音微弱地说:沈老师我想给小俊请两天假小俊的父亲这两天身体特别不好我们一直在医院没时间照顾孩子我实在是两边跑分不开呀一连两天过去了孩子还没来上学我很焦急的拨通了小俊家里的孩子的父亲好些了吗小俊什么时候能来上学……小俊的爸爸走了……我的心那一刻犹如被针尖戳到当时脑海里的第一反应就是小俊怎么办我
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启迪孩子的智慧开启心灵之窗这是一位很值得我们钦佩很值得我们学习的老师他的教学方式真可谓是循循善诱即使我们将来不做老师我们也应该向他学习引领我们的兄弟姐妹或为自己将来自己的孩子做准备我认为值得看看哦相信你会钦佩这位老师的 这是一位美国老师给孩子们讲《灰姑娘》的故事 上课铃响了孩子们跑进教室老师要讲《灰姑娘》的故事 老师先请一个孩子上台讲这个故事孩子很快讲完了老师表示感谢然后开始向全班提问
打开学生的心窗 走进学生的心扉 黑松驿初级中学:赵永庆?以人为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的传统的教育思想它使师生交往在更加融洽的氛围中互动打开学生的心窗走进学生的心扉感悟学生的真情使我越来越深刻地感觉到近几年来我的教育生活就犹如丁香般悄悄绽放????学生的心是细腻的??? 我们班的王同学是一个胆儿小又有些口吃的孩子今天的语文课上该轮到他演讲了
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要使学生的学习由封闭走向开放懂得沟通信息共享成果的重要意义乐于与同学互相切磋集思广益要提供足够的时间和机会让人人争当交往的主人做讨论交流的积极参与者而不是旁观者主动大胆亮出自己的见解和疑问善于倾听别人的意见并能作出自己的判断与评价使讨论交流开展得切实有效而不走过场培养学生的合作技能我们的上有合作的环节但需要规范不能走形式白白浪费时间我们要充分认识到小组合作学习对提高学生综合素质的重要性和必要性
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