相关文档

• 色彩滴染.doc

  #

• 色彩滴染.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色彩知识应用设计色 彩 滴 染色彩欣赏观察效果思考设想制作方法作品创意实际应用你能发现这些画面中主要用了哪些颜色吗点击图片可以放大静物中国丁一林水中国陈德弘水的系列之六英国安里奥夜舞中国吴冠中红黄蓝在色彩中被称为三原色三原色：原色是指不能透过其他颜色的混合调配而得出的基本色 点击图片回到主页小舟 法国 莫里斯

• 1.3奇妙的色彩（吹-趟-滴-染）.ppt

  #

• 色彩的感染力.doc

  《色彩的感染力》说课稿尊敬的各位专家、评委 你们好！我是考生，今天我要和大家分享的说课题目是《色彩的感染力》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一．说教材：《色彩的感染力》是人教版八年级美术上册第一单元第二课的内容，依据新课程标准我确定了本课的课型属于欣赏评属于欣赏评述学习领域。述学习领域。在此之前学生已经学习了《造型的表现力》，这为过渡到本课的学习起到了良好的铺垫作用。本课学习的主要内容有

• 周4：美术：彩色的雨滴.doc

  第11周主题名称《秋叶飘》小（2）班 班级一日活动记载表（上午班）时间11月12日第11周周四班级小2班教师沈小艺活动项目活动 安排晨间晨间自选活动：生活区《鞋子配对》、美工区《秋叶飘飘》、益智区《找不同》、建构区《花园》等。重点指导：益智区《拼拼图》：提供各种拼图，引导幼儿按颜色或形状进行有规律的排列。晨锻1幼儿韵律操：小宝贝、萝莉的魔力、麻吉宝贝等。 要求：跟着老

• 周五：美术：彩色的雨滴.doc

  第十一周主题名称《秋叶飘》小一班 班级一日活动记载表（上午班）时间11月13日第11周周五班级小1班教师 徐心怡活动项目活动 安排晨间晨间自选活动：生活区《叠衣服》、益智区《小火车》、阅读区《落叶》、建构区《秋天的果园》、美工区《秋天的大树》等。重点指导：美工区《秋天的大树》，提供棉签、颜料等材料，引导幼儿用棉签点画的方式画出秋天的大树。晨锻1幼儿韵律操：《小宝贝》、

• 园林色彩渲染实验.doc

  园林色彩渲染实验（一） 园林091-092 共四学时第一步:裱纸裱纸方法步骤(略)裱纸要求:裱好的图纸在渲染过程中要平整防止因纸面不平产生渲染过程中积水造成退晕颜色不均匀 第二步:画底线 在进行水彩渲染之前使用铅笔将整个图面进行统一构图排版 铅笔线条不宜过重但要清晰便于水彩渲染中靠线准确绘铅笔线条图时尽量避免使用橡皮以防止将纸面擦破影响渲染效果第三步:定调子铺底色定调子应

• 揭开染色玛瑙的彩衣.doc

  揭开染色玛瑙的彩衣玛瑙是一种隐晶质石英本质是石归类为玉这是因为它既有玉的丰富色彩又有玉的细腻光洁但是颜色鲜亮的玛瑙在自然界中非常稀有充斥在我们身边的彩色玛瑙大多数是由灰褐色玛瑙染色加工而成染色技术主要是利用玛瑙结晶空间的孔隙来着色着色过程一般先利用化学药水浸入孔隙再通过加热或者加入固色剂来氧化还原达到巩固颜色生成难溶化合物的效果现在随着无

• 第二课色彩的感染力.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 美术的主要表现手法第二课 色彩的感染力 焦作市实验中学 卫艳伟色彩的感染力 大自然绚丽的色彩为我们带来美得感受在美术创作中艺术家借

• 彩色衣服被染上颜色的处理方法.doc

  彩色衣服被染上颜色的处理方法用一下陈醋来洗一下被染的地方 2.试试叫彩漂的化学用品如白猫漂彩 3.用84消毒液稀释以后稍微泡一下试试不过一定要掌握好稀释的比例和浸泡的时间这个和被染的衣服之地和被染程度有关系最好多漂几次宁可麻烦点也不要漂过头了 4.用安利洗 5.高锰酸钾和醋酸做法是先将少许高锰酸钾溶于水再将要漂洗的衣服放进去要充分浸透浸10至20分钟后衣服会呈暗红色将衣服拿起洗一下清水再将少许醋酸