大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    社会上曾经有一句话形容现代女性做得好不如嫁得好真的是这样吗很多女性认为自己辛辛苦苦的工作可能到月末也只是换来了一个月光族而又的人则是轻轻松松嫁个有钱人好吃好喝好穿好玩日子轻松无比可是幸福的定义究竟是什么每个人心里都会有个天平《史记﹒吕不韦列传》中有言:以色事人者色衰而爱弛这句话对于现代女性同样适用女性在生活中保持财务独立是必须的财务独立是女人自立的基础所谓靠山山倒靠人人跑只要自己才最可靠女人只有经

  • 认为男聊天方式.doc

    女性认为男性最有魅力的聊天方式男:在干嘛女:没干嘛男:吃饭了吗女:吃过了男:今天过得怎么样女:还行我先忙了男:......好吧 这样的对话充斥在世界的每个角落面对比屏幕还要冰冷的诸如嗯哦好的等等简单得不能再简单的回应面对着女神的三宝呵呵在忙去洗澡你是不是也无数次的束手无策无数次的黯然神伤就在十分钟前群里都还有学员给我发了一张截图问我为什么女生不理他我看了截图之后也只能笑笑不说话如果这样的聊天都能

  • 让都市.doc

    让都市女性更有魅力 林燕今年二十五岁青春靓丽的身影让她走在大街上回头率是100她在这座城市某做总经理助理典型的都市白领一族最近她有个烦恼就是自己的包包坏了却怎么买不到一款与自己职业装相衬的包包总不能将一大堆女性用品往塑料袋里一装去吧那多丢人啊让那帮姐妹看见还不笑话死怎么办呢无奈之下她索性什么都不带了结果悲剧了由于夏天天热出汗她今天到

  • 如何提升.pdf

    #

  • 修炼.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级女性魅力的修炼主 讲:刘 敬请思考

  • 真正.docx

    真正的富有是财务自由大 javascript:doZoom(14) 中 javascript:doZoom(12) 小你认为自己需要拥有多少财富才算富有相信每个人给出的答案完全不同有些人认为拥有100万就算富了还有人认为至少要1000万才够美国最近有个调查:家庭年收入达到多少你才会感到富有和满足答案的中值是25万美元(所谓中值是指该数字上下人数相等)现实中美国家庭年收入中值才万美元看来

  • 修炼200808.ppt

    修炼魅力女性 李芙青中国电信东营分E-mail: lifq@Tel:7774402 这是一次轻松的交流也是更是一次我们和自己内心、和自己心灵的对话不需要记笔记,只要愉快的倾听我的期望值:能够引发大家的一些思考、能够在我们内心再建立一些标准(若涉及到价值观、世界观则更好)能够对我们对将来的工作生活的评判和决策给一些参考和影响,那就足够了Women’s完美人生一、马氏需求理论和女性压力管理二、魅力

  • .doc

    财务自由迫于生存压力的人第一推动力是什么从如何挣钱养家糊口到有房有车能旅游天南地北一大圈人生的自由似乎就是为了追逐财务上的自由这看上去是一个直接得不能再直接的答案生活工作学习娱乐哪一样不是用钱作为铺垫的如果财务上自由了想什么样花钱得到什么还需要奋斗干什么呢曾经看过一个成功创业者的介绍他创业的动机是为了到商店买东西的时候不至于因为价格的原因而烦恼也就是说想获得财务上的自由后来他成功了关于生活相

  • 会挑逗人更.doc

    会挑逗的女人更有魅力?(图)?在男人看来一个冰清玉洁而又富于挑逗的女人无疑最具魅力冰清玉洁是对他人挑逗是对自己?  4月1日香港《大公报》引述美国韦伯斯特大学心理学家莫妮卡的话称挑逗是女人最善用的方式一来可以测试对方的感觉二来可以增加自己的吸引力?  人们通常认为交往攻势是由男性率先发起的但这一研究显示女性在整个过程中占了先机?  研究人员对1000人进行了问卷调查结果发现女性在同男士约会的最初几

  • 做一个“教师.doc

    做一个有魅力的女教师——青年女教师怎样培养高中学生学习语文的兴趣一位教育家曾说过如果人们吃饭没有食欲勉强地把食物吞到胃里去其结果只能引起恶心和呕吐至少是消化不良健康不佳反之即他乐意接受并且很好地消化它同样的道理成功的教学也不应该是强制性而应该是激发学生的学习兴趣爱因斯坦就曾说过:兴趣是最好的老师但是怎样培养学生学习的兴趣这是一个难的课题怎样培养高中学生学习的兴趣这是一个更难的课题怎样培养高中

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部