13开天辟地(定稿)第一课时【学习目标】 1. 学会本课9个生字理解由生字组成的词语 2. 正确流利地朗读课文感知课文大意【活动方案】 活动一:读准字音认清字形 1. 自学课后生字读准字音记住字形 2. 组内轮流读找出最容易读错或写错的生字并重点强调 3. 全班交流易错的生字及记忆方法 活动二:读通课文理解词语 1. 根据下面要求自学: ① 自由朗读课文要求正确 ② 理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13开天辟地混沌 合拢 崩裂 破碎 清浊 冉冉上升巍峨 柱子 身躯 血液 皮肤 精疲力竭 传说在很久以前天和地还没有分开整个宇宙混沌一团像一个大鸡蛋 传说在很久以前天和地还没有分开整个宇宙混沌一团像一个大鸡蛋 他一使劲翻身坐了起来只听咔嚓一声大鸡蛋裂开了一条缝一丝微光透了进
课题:13.开天辟地教学目标1通过对重点句重点词的品味感受盘古的神力无比及巍峨的形象2通过对课文重点段的品析进一步感受盘古的伟大无私从而引导学生有感情地朗读熟记成诵3认识文章对仗的写作手法初步感受对仗的特点教学重难点:重点:感情朗读课文理解重点词句难点:抓住盘古是怎样用神力开天辟地又是怎样用身躯化生出世间万物的两部分内容体会盘古伟大的献身精神课前准备:多媒体课件教学过程:一复习导入:1我们继
第13 课:开天辟地第一课时教学设计主备人:吴慧萍 复备人:王巧芬【教学目标】1`正确流利地朗读课文了解课文大意2学会9个生字两条绿线内的4个生字只读不写并理解由生字组成的词语分段学习第一段【教学重点难点】学会词语并读通课文【教学准备】课文录音挂图查盘古的相关【教学过程】一课题导入板题:开天辟地(1)指导辟的读音和写法与劈相区别(2)辟在字典里有四种解释:①开辟②透彻③驳斥或排除④
开天辟地 (第一课时)教学目标 1. 能正确流利的朗读课文 2.掌握本课的生字新词 3.了解文章大意初步感受神话想象丰富的特点及盘古伟大的献身精神 教学重点难点及对策 重点HYPERLINK :重视朗读学习生字理解词语 难点HYPERLINK :初步感知故事的主要情节感受神话故事的特点
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雷霆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这儿真热闹啊大大小小的摆货摊前站着许多来买食品的人他们围着小摆货摊都快把摆货摊给挤飞了植物园的卖票口处车水马龙人们脸上都洋溢着笑容进入植物园迎接我们的是一排排金黄的菊花这每一盆盆小菊花形态各异珍奇斗艳让经过这儿的人们都不知不觉地停下脚步欣赏菊
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备课时间教学课题13开天辟地课时安排课时:3第 1-3课时累计53课时主备人:复备人:教学目标1认识竭液等10个生字会写暗降等14个生字能正确读写宇宙混沌冉冉上升慢慢下沉等13个词语2正确流利有感情地朗读课文感受盘古的伟大之处3了解神话故事想象丰富的特点并能把这个神话讲给别人听教学重点引导学生了解盘古开天地的故事内容激发阅读神话故事的兴趣培养想象力有感情地朗读课文感受盘古的伟大形象教学准备课
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