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  宇宙航行物理高一年级 人教版必修二《第六章 万有引力与航天》张掖市第二中学施晓红牛顿的设想牛顿的设想如图所示，当物体的初速度足够大时，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为一颗人造地球卫星。300多年前，牛顿提出设想：从高山上用不同的水平速度抛出物体，物体的落地点不同：当物体速度足够大时，物体就永远不会落到地面上来，它将围绕地球旋转，成为一颗绕地球运动的人造地球卫星，简称人造卫星。物体做圆周运动

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  第5节 宇宙航行新课教学教师活动学生活动设计意图一宇宙速度师组织学生观看常娥一号发射并到达月球的全过程flsh动画和阅读教材宇宙速度呈现问题一：1抛出的石头会落地为什么卫星月球没有落下来2卫星月球没有落下来必须具备什么条件师：演示抛物实验提出问题牛顿的思考与设想：?(1)抛出的速度v越大时落地点越远速度不断增大将会出现什么结果?(2)牛顿根据自己的设想草拟了一幅极富创意的人造卫星原理图? (

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  §6-5 宇宙航行-----------------------------------------------装------------------------------------订------------------------------------线-----------------------------------------------科目：高一物理 主备人：张立旗 审核人：

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  宇宙航行新课引入：刚才的这段视频是人类走出地球迈向太空的开始自古以来人们都有着一个太空梦走出地球迈向太空是人类一项伟大的征程那么人类是如何走出地球的呢今天我们就一起来学习宇宙航行新课教学：我们都知道抛出的物体由于受到地球引力它会落回地表面在某个高度以一定的速度水平抛出一个物体抛出速度越大那么它的落地点就越远我们生活的地球表面并不是平面而是一个曲面在曲面上我们再来看看抛物体的过程当速度越来越大

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  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选高中物理《宇宙航行》教案设计一教案背景1面向学生： 高中2教材版本：人教版高中物理必修23学科：物理4课时：1课时5学生课前准备：（1）课前预习（2）搜集我国有关航天航空知识的背景和二教学课题我国近些年在航空航天方面的成就突飞猛进高考当中每年都会涉及一些这方面的试题但是由于宇宙航行的知识点比较抽象学生很难理解借用多媒体技术会使这部分

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  五宇宙航行 ［要点导学］1．第一宇宙速度的推导 方法一：设地球质量为M半径为R绕地球做匀速圆周运动的飞行器的质量为m飞行器的速度（第一宇宙速度）为v飞行器运动所需的向心力是由万有引力提供的近地卫星在地面附近飞行可以用地球半径R代表卫星到地心的距离所以由此解出v=_____方法二：物体在地球表面受到的引力可以近似认为等于重力所以解得v=_____关于第一宇宙速度有三种说法：第一宇宙速度是发射人造地球