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教 案 学科 人文与社会 年级 一年级 教师 刘冬梅 八五○农场学校20 13 年 3 月 1 日备 课 要 求一全面掌握教学大纲认真钻研教材选择适当的教法二备课要在新字下功夫要有所创新充分体现教师的主导学生的主体适应本班学生全面发展三备课要抓住关键把握教材的重点突破教学的难点从学生的实际出发使所备的课能获得最佳教学效果四每周二为集体
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课 题一1美丽的天鹅课 时 备课时间上课时间教学目标1 知道我们黑龙江的省鸟是天鹅 2我们家乡的版图的形状象什么天鹅被称为省鸟的原因:教材分析(重难点)知道我们的家乡黑龙江的位置和轮廓形状黑龙江省一些地方或企业的名字与天鹅有关教学过程一看地图找家乡 1我们的家乡位于中国的东北边陲地域辽阔全省面积为 万平方公里居全国第六人口 3815 万 2让我们来找一找地图上我们的家乡在哪里(对它在
人文与社会教材分析年 级:二年级主要内容 :和睦的群体智慧的群体爱国的群体教材的知识结构及系统分析:和睦的群体的主体内容是黑龙江的民族和人口目的是从民族和人口入手引导学生了解和认识黑龙江人的组成以及在互相交往中呈现的精神品质中心观点是黑龙江省是一个多民族聚居的大家庭不论是世世代代居住在这里的世居民族还是后来迁移到这里的其他民族或地区的人们都能互相帮助和睦相处亲如兄弟智慧的群体主体内容是
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