急诊科健康教育活动记录活动时间:2015. 活动地点: 输液室接受健康教育人员类别:患者陪护接受健康教育人数:10人活动形式:院内健康教育讲座院外健康教育讲座义诊宣传咨询(请打)活动主题:预防肠道传染病组织者:杨秀红马芸菲参与者:患者陪护李玲霞阿依古丽古扎丽马培云萨仁高娃1人健康教育发放种类及数量:10份活动内容: 1:肠道传染病是由多种细菌和病毒感染引起的以消化道症状为主的传染性疾病
患者突然发生病情变 化时的应急程序(一)立即通知值班医师 (二)做好抢救准备工作(抢救车氧气 吸引器开放静脉通路) (三)配合医生抢救并做好记录 (四)必要时通知患者家属如医生抢救工 作紧张可通知住院处由住院处通知家属 (五)某些重大抢救或重要人物抢救应按 医务处规定及时通知医务处或院总值班患者突发病情变化 处理流程患者突然发生病情 变化时 通知 家属做好抢救准备工作(将患者平躺 推急救车到身旁及
患者突然发生病情变化时的应急程序1应立即通知值班医生2立即准备好抢救物品及药品3积极配合医生进行抢救4必要时通知患者家属如医护抢救工作紧张可通知院总值班由院总值班负责通知患者家属5某些重大抢救或重要人物抢救应按规定及时通知医务处或院总值班患者突然发生猝死时的应急程序1发现后立即抢救同时通知值班医生院总值班必要时通知上级2通知家属抢救紧张可通知院总值班由院总值班通知家属3向院总值班或医务处
患者发生消化道大出血时的应急预案立即患者平卧位绝对卧床休息呕血者应将头偏向一侧避免误吸通知值班医生配合抢救迅速建立静脉通道遵医嘱准确地实施输血输液及各种止血治疗及时清除血迹污物等必要时用负压吸引器清除气道内分泌物给予氧气吸入严密监测患者的心率血压呼吸和神志变化进行心电监护准确记录出入量观察呕吐物和粪便的性质及量判断患者出血情况及并发症的发生遵医嘱进行冰盐水洗胃或胃内灌注止血药物去甲肾上腺素和凝血酶
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患者发生输液反应时的应急预案流程1患者发生输液反应时应立即撤除所输液体重新更换液体和输液器2病情紧急的患者准备好抢救的药品及物品同时报告医生并遵医嘱给药3情况严重者应就地抢救必要时进行心肺复苏4建立护理记录记录患者生命体征一般情况和抢救过程5发生输液反应时应及时报告院感办护理部和药剂科并按要求填写输液反应报告卡上报护理部6将保留液体输液器分别送药剂科和消毒供应中心流程:患者出现输液反应立即更
患者发生输血反应的应急预案及程序演练目标:1检验输血反应应急预案的实用性及可操作性 2提高护理人员的应急能力及抢救病人时的协作能力参加人员:医生1人护士2人(甲乙)病人1人用物准备:治疗车盐水2瓶输液器2副注射器数具血压计听诊器抢救药品体温表 冰袋 场景设计: 患者李某以上消化道出血收住我科现病人血色素克遵医嘱给予输O型血2个单位护士甲
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患者发生输血反应的应急预案处理程序(一)应急预案1立即停止输血更换输液器改输生理盐水2报告医生并遵医嘱给药3若为一般过敏反应情况好转者可继续观察并做好记录4填写输血反应报告卡上报输血管理科5怀疑溶血等严重反应时保留血袋并抽取患者血样一起送检验科6患者家属有异议时立即按有关程序对输血器具进行封存(二)程序立即停止输血→更换输液器→改输生理盐水→报告医生→遵医嘱给药→严密观察并做好记录→填写输血反应报
病人突然发生猝死时的应急程序发现后立即就地抢救同时通知医生主任护士长必要时上报医务科夜间上报总值班通知家属遵医嘱配合医生:室颤造成心脏骤停时叩击心前区准备除颤仪进行非同步电击转复心律非室颤造成心脏骤停时立即行胸外心脏按压人工呼吸加压给氧气管插管后给机械通气心电监护等心肺复苏抢救措施建立静脉通路遵医嘱应用抢救药物采取脑复苏头部置冰袋冰帽严密观察病人的生命体征意识瞳孔的变化心肺复苏成功后做好基础护理心
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