教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 第 1 课 数学伴我们成长教学内容教科书P1P3的内容:数学伴我们成长。课时安排:1课时教学目标1.结合具体例子,体会数学与我们的成长密切相关。2.通过对小学数学知识的归纳,感受到数学学习促进了我们的成长。3.尝试从不同角度,运用多种方式(观察、独立思考、自主探索、合作交流)有效解决问题。4.通过对数学问题的自主探索,进一
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 数学伴我们成长1教学目标1.结合具体例子,体会数学与我们的成长密切相关。2.通过对小学数学知识的归纳,感受到数学学习促进了我们的成长。3.尝试从不同角度,运用多种方式(观察、独立思考、自主探索、合作交流)有效解决问题。4.通过对数学问题的自主探索,进一步体会数学学习促进了我们成长,发展了我们的思维。重、难点解析重点难点
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数学伴我成长在现代社会的学习中创建了许许多多的科目如信息技术美术体育等这些科目都非常有趣但是我仍对数学情有独钟数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成我自从开始学习数学便酷爱这奇妙的科目它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力记得小学一年级我开始接受教育最初我只学习语文与数学当初的语文虽然简单至极单以我当初的知识也不能得到满分而数学我大多数测验都能的满分因此老师向我投来赞许的目光同学们都向
法伴着我们成长一 法制教育的意义: 青少年是祖国的未来民族的希望是我国社会主义现代化建设事业的接班人教育和培养好青少年是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计是社会主义现代化建设事业的基础工程是全党全社会共同的社会责任 20世纪以来青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题 二教学过程: (一)法律知多少 1年龄在法律上的意义 2孩子犯了罪少判几年行
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细谈语文课改高阳县西街小学 齐艳菲《语文课程标准》在前言中指出语文课程应适应和满足社会进步与学生自身发展的需要首次将社会进步和学生自身发展并列起来反映了以人为本的时代观体现了学生是发展和学习的主体的基本理念我在课改实践中也深刻地感受到新课程的几大突破1拓宽学生阅读空间和内容分析式的阅读教学说再见小语会长崔峦在在第七次小语研讨会上强调阅读教学要由分析内容的教学转向一策略为导向的教学在我校教
课改伴我成长 时光飞逝转眼之间国家基础教育教育课程改革已实施几年时间虽然从事教育工作也有几年时间了但对于课改自己心中也有试试看的想法但对如何改具体怎样做心里一点谱都没有刚带英语课时我有些担心害怕教不好英语心里有点失落于是在教学过程中我不断地进行自我反思上英语课时我担心自己发音不标准通常借助录音机先自己训练几遍再教给学生单词限定时间让学生背然后默写在老师批改单词时让学生把课文背会给组长过关
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