第七章 力与运动第一节 科学探究:牛顿第一定律第一学时学习目标 1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题课前准备 1.复习回忆(1)力的作用效果有 和 (2)物体的运动状态是指 和 两个方面2.预习记录通过预习课文你学会了什么有哪些
第 1 课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律基础知识归纳1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体总保持 匀速直线运动 状态或 静止 状态除非作用在它上面的力迫使它 改变 这种状态.(2)牛顿第一定律的意义①指出了一切物体都有 惯性 因此牛顿第一定律又称 惯性定律 .②指出力不是 维持 物体运动的原因而是 改变 物体运动状态的原因即力是产生加速度的原因.(3)惯性①定义:物体具有保持原来 匀速直线运动
改变维持牛顿第三定律受力物体一定是同性质的力惯性的理解与应用1.如图所示重球系于易断的线DC下端重球下再 系一根同样的线BA下面说法中正确的是 ( ) A.在线的A端慢慢增加拉力结果CD线被拉断 B.在线的A端慢慢增加拉力结果AB线被拉断 C.在线的A端突然猛力一拉结果AB线被拉断 D.在线的A端突然猛力一拉结果CD线被拉断 解析 缓慢增加拉力时DC上的力较大故DC先断快 速猛
等 高1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态直到有外力迫使它改变这种状态为止匀速直线运动总是相互相互作用力与平衡力的比较依赖关系可以是同性质的力也可以不是同性质的力
第三章力与运动【全章知识网络】2012全国卷14题14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是:A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态 C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动【回顾高考】答案:AD第1
第八章 力与运动本章首先介绍了牛顿第一定律和惯性,然后通过牛顿第一定律来认识运动和力的关系,并进一步认识了合力、平衡状态、平衡力,揭示了二力平衡的条件,知道了力是怎样改变物体的运动状态本章共分3节:1第1节为“牛顿第一定律惯性”,本节从实验探究入手,并进行实验和推理,推导出“牛顿第一定律”,引导学生理解力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因;最后由牛顿第一定律引出一切物体都具
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第1节 牛顿第一定律第1课时 牛顿第一定律R·八年级下册第八章 运动和力学习目标1知道并理解牛顿第一定律。2理解力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。1研究阻力对物体运动的影响时,我们用同样的斜面,让小车从同一高度滑下,而通过换毛巾、棉布来改变桌面的粗糙程度,研究对小车运动的影响,这里采用的是 的方法。2牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态。牛顿第一定律
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