从镜画实验研究学习的迁移作用周小囧南京师范大学应用心理系 南京 210046摘要本实验旨在研究优势手的练习是否会对非优势手完成任务具有迁移作用研究者采用了镜画实验的研究方法通过研究可以得到以下结论:被试的右手练习对左手练习有较明显的正迁移作用被试随着练习次数的增加成绩有明显的提高但到一定程度后趋于稳定关键词镜画实验 学习迁移1前言学习新知识和新技能时往往会受到已获得的知识和学会了的技能影响
学习迁移实验报告:××× 专业:×××摘要:通过对镜画仪实验结果的分析来检验练习对迁移的影响分析的结果是:练习对学习迁移有积极的影响即先前的学习可以促进后来的学习关键词:迁移 实验正文: (一)(1)实验项目名称: 数字镜画仪(2)实验室名称:心理实验室(3)指导教师 : (4)时间:×××年××月××日(5)主试: ..
镜画实验实验报告1 导言镜画仪的实验原理是让被试通过镜子来看一个图形用笔在图形上描画(镜画就由此而来)因通过镜子反射和原图形相比镜中图像是上下倒置而左右不变所以被试在描画时往往会出现与平常上下笔顺相反的画法给初作镜画的人带来一定的困难但通过训练被试会很快适应原先的习惯画法本次实验就是通过一个圆形镜画练习来了解动作技巧形成的过程研究动作技能迁移的问题2 研究方法被 试:在校大学生 器材(1)JG
学习迁移实验报告摘要:关键词:引言方法2.1 实验目的:2.2主试: 2.3实验器材: 2.4实验步骤:3.结果 4.结论注意事项:心理实验报告的写法1基本形式和要求题目和摘要引言方法结果讨论结论和参考文献或附录 一般摘要参考文献不要注明第几而引言等若需要可注明第几如1引言 2方法……若再要分段可分别标为及…… 题目文章主要内容的浓缩要言简意赅最多不超过20个字.说明所研究的具体问题最
电泳迁移率实验技术(EMSA)凝胶迁移实验又称凝胶阻滞实验或电泳迁移率实验(EMSA,electrophoretic mobility shift assay),是一种用于蛋白与核酸相互作用的技术。最初是用于转录因子与启动子相互作用的验证性实验,也可应用于蛋白-DNA、蛋白-RNA互作研究。一、实验原理 EMSA主要基于蛋白-探针复合物在在凝胶电泳过程中迁移较慢的原理。根据实验设计特异性和非特异性
动作技能迁移的实验报告 ——镜画仪的实验报告实验室名称:心理学实验室 指导教师:宋风宁实验项目名称:镜画仪 专业:应用心理学 :云靖伦摘要:镜画仪是心理学学习实验中常用的仪器主要用于练习效果的研究关键词:镜画仪 技能学习 学习迁移一实验目的:通过镜画仪练习的实验来检验右手镜画练习对右手练习的迁移作用学习绘制练习曲线与镜
迁移理论与汉字教学小议摘要:关于学习迁移理论的研究时至今日已有300多年的历史了伴随着心理学的不断发展作为一个重要学习理论或者说是学习的条件论围绕迁移这一概念各个学派都根据自身的理论立场对迁移进行了不同角度的诠释我们可以看到几乎所有的理论都是围绕迁移产生的条件而进行研究的而对于迁移整体论的研究寥寥无几本文尝试在已有研究的基础上针对比较典型的几个迁移理论提出我们的一些看法并在此基础上提出我们对迁移的
迁移理论在《建筑构造》教学中的应用学习研究摘要:本文简要介绍了学习迁移理论论述了在《建筑构造》课程教学中运用学习迁移方法把新的学习和学生已有的背景知识联系起来并且联系实际生活发展学生迁移能力的必要性和有效性以及学习迁移在培养建筑学专业学生的创造力上所起到的积极作用关键词:学习迁移建筑构造教学 《建筑构造》是研究建筑物的构造组成以及各构成部分的组合原理与构造方法的学科[1]它是建筑学专业的主干课程之
类比迁移在数学学习中的作用与应用摘要:数学是培养人的能力的一门重要学科对大多数人而言数学思想方法比形式化的数学知识更加重要在生活和工作中发挥着更为重要的作用其中类比法贯穿知识始终它对学生当前的数学学习乃至未来的分析探索问题合情猜测和推理结果本文结合目前高中数学学习对学生类比推理能力的培养举措进行探讨论述了类比推理的重要性以及它在学生能力培养上所发挥的作用关键词:数学思想方法 数学学习 类比
从CTI到NTI的迁移一从CTI到NTI的迁移――需求的由来CTI puter Telephony Integration)技术在过去十年里在语音增值业务方面发挥了重要的作用为人们的生活提供了便利为企事业等客户提供了效率从应用上来说这些语音增值业务的范围包括最早的语音信箱秘书台IVR呼叫中心传真存储转发录音回拨会议外拨系统统一消息到后来的短信平台彩铃背景音漏话业务等所有这些应用基本
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