第一部分:变量与函数函数的概念变量(自变量因变量)常量的概念函数的三种表示方法:学习函数在现阶段我们主要函数的哪些特征及性质:定义域(即自变量的取值范围或者说的取值范围)值域 (即因变量的取值范围或者说的取值范围)图像与轴和轴的交点坐标及其意义(与轴的交点表示当与轴的交点表示当)极值点:包括最大值及最小值单调性:文字语言数学语言图像表现单调递增随的增大而增大爬坡型单调递减随的增大而减小下坡型
第一节:函数一知识归纳函数的概念一般地在某个变化过程中有两个变量x和y如果给定一个x值相应地就确定了一个y值那么我们称y是x的函数其中x是自变量y是因变量函数的三种表达式:(1)图象(2)表格(3)关系式要使函数的解析式有意义函数的解析式是整式时自变量可取全体实数②函数的解析式是分式时自变量的取值应使分母≠0③函数的解析式是二次根式时自变量的取值应使被开方数≥0④函数的解析式是三次根式时自变
一次函数知识点总结一函数1.变量的定义:在某一变化过程中我们称数值发生变化的量为变量变量还分为自变量和因变量2.常量的定义:在某一变化过程中有些量的数值始终不变我们称它们为常量3.函数的定义:一般地在一个变化过程中如果有两个变量x与y并且对于x的每一个确定的值y都有唯一确定的值与其对应那么我们就说x是自变量y是x的函数y的值称为函数值.4.函数的三种表示法:(1)表达式法(解析式法)(2)
一次函数知识点总结【基本要点】1变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量例题:在匀速运动公式中表示速度表示时间表示在时间内所走的路程则变量是________常量是_______在圆的周长公式C=2πr中变量是________常量是_________.2函数:一般的在一个变化过程中如果有两个变量x和y并且对于x的每一个确定的值y都有唯一确定的值与其对应那
一常量与变量在一个变化过程中数值保持不变的量叫常量数值发生改变的量叫变量实际上常量就是具体的数变量就是表示数的字母(注意π是常量)二自变量与函数在一个变化过程中有两个变量x和y如果x每取一个值y都有唯一确定的值与它对应那么把x叫自变量y叫x的函数判断两个变量是否有函数关系就是看对于自变量的每一个确定的值函数值是否有惟一确定的值和它对应三函数值如果x=a时y=b那么把y=b叫做x=a时的函数值四表示
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 一次函数知识点总结【基本目标要求】 一、经历函数、一次函数等概念的抽象概括过程,体会函数的模型思想,发展学生的抽象思维能力. 二、初步理解函数的概念,了解函数的列表法、图象法和解析法的表示方法. 三、经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程,发展学生的数学应用能力;经历函数图象信息的识别
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二次函数图像及性质知识总结二次函数概 念一般地形如(是常数)的函数叫做二次函数定义域是全体实数图像是抛物线解析式b﹑c为0时b为0时 b﹑c不为0时图像的性质开口向上.向上向上开口向下向下向下对称轴轴轴顶点坐标时有最小值X=0.时 y最小值等于0X=0 时Y最小值等于c当时有最小值.时有最大值X=0. 时y最大值等于0 X=0 时Y最大值等于c当时有最大值.时开口向上时随的增大而增
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