3 直线与圆:例题部分:1 已知三点,试判断的形状。2点经过作直线,若直线与连接点的线段AB总有公共点,找出直线的倾斜角与斜率的取值范围,说明理由。3(探究)当变化时,方程表示什么图形,图形有什么特点?4 已知直线和圆心为C的圆。判断它们的位置关系。5已知过点的直线被圆所截得的弦长为。求直线的方程习题部分:1求过点并且在两轴上的截距相等的直线方程。2一条光线从点射出,与轴交于点经轴反射,求入射光
数学必修(二)(直线与圆)测试卷1.直线x6y2=0在x轴和y轴上的截距分别是_____________2.直线3xy1=0和直线6x2y1=0的位置关系是_________3.直线过点 (-3-2)且在两坐标轴上的截距相等则这直线方程为___________4.直线x=3的倾斜角是_________5.圆x2y24x=0的圆心坐标和半径分别是_____________6. 直线恒过一定点则
直线与圆单元测试题一选择题1.从点P(1-2)引圆(x1)2(y-1)2=4的切线则切线长是( ) .以M(-43)为圆心的圆与直线2xy-5=0相离那么圆M的半径r的取值范围是( )A.0<r<2 B.0<r<C.0<r<2 D.0<r<103.圆(x)2(y1)2=与圆(x-sinθ)2(y-1)2= (θ为锐
高中数学复习 6圆与直线 圆与圆综合典型例题例1.已知两定点A(-20)B(10)如果动点P满足PA2PB则点P的轨迹所包围的图形的面积等于( )A.π B.4πC.8π D.9π解析:.设P(xy)由题知有:(x2)2y24[(x-1)2y2]整理得x2-4xy20配方得(x-2)2y24.可知圆的面积为
必修二 直线与圆的位置关系教学设计一教学过程:一创设情景引入新课电脑演示:海上日出1.观察三幅太阳升起的照片地平线与太阳的位置关系是怎样的2.观察三幅太阳落山的照片地平线与太阳的位置关系是怎样的你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种二探究直线与圆的位置关系1动手操作:作一个圆把直尺边缘看成一条直线.固定圆平移直尺仔细观察直线和圆的交点个数如何变化在学生回答得基础上教师指出:由直线
直线与圆的位置关系教学设计 : t _blank 陈永广 ( 初中数学 ? 辽宁铁岭初中数学班 ) ?? 评论数浏览数: 2 12 ?? 发表日期: 2011-05-30 11:06:46 直线与圆的位置关系教学设计开原市第六中学 陈永广 ?一教学内容解析? ??《高中课程标准实验教科书数学必修2(人教A)》第四章第4.2节《直线与圆的位置关系》主要介绍了直线与圆的
本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸 温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。十二 直线与圆 一、单项选择题1.已知直线l:ax+y-2-
①直线倾斜角的范围 斜率为 轴的直线 则直线方程为 ③直线两截距互为相反数常设其方程为 ⑤与直线 间的距离为 轴上截距) 7对称问题代入曲线 提醒:只有当 如何是判断呢相交相切(外切内切)相离(外离内含)切线方程是 及圆的半径
A4B3.过两圆x2y2-1=0和x2-4xy2=0的交点且与直线x- y-6=0 相切的直线方程
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