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课题:劳动模仿操 教学内容1劳动模仿操2游戏:换物接力 教学目的1通过这节课的学习使培养学生的模仿能力培养学生对体育活动的兴趣 2提高动作的协调性和动作的准确性3培养学生快速奔跑能力和下肢力量 常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务准备活动:1队列:2复习:模仿操:3专项准备活动 教学过程: 1讲解队列练习的要求 2学生站
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仿生设计学与旧有的仿生学成果应用不同它是以自然界万事万物的形色音功能结构等为研究对象有选择地在设计过程中应用这些特征原理进行的设计同时结合仿生学的研究成果为设计提供新的思想新的原理新的方法和新的途径在某种意义上仿生设计学可以说是仿生学的延续和发展是仿生学研究成果在人类生存方式中的反映 我国古代劳动人民对水生动物——鱼类的模仿也卓有成效通过对水中生活的鱼类的模仿古人伐木凿船用木材做成鱼形的船体仿照鱼
房屋热力学系统模型说明 演示程序使用Simulink模块建立了简单的房屋热力学系统模型该模型使用Simulink中子系统模型的概念来简化模型图并创建了可重用系统 Simulink中的子系统是一组由Subsystem(子系统)模块表示的模块组房屋热力学系统模型包括5个子系统:Thermostat(恒温器)子系统House(房屋)子系统Heater(加热器子系统)Fahrenheit to Cel
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10/ NUMS10 仿真模拟卷(一)一、想一想,填一填。(每空1分,共25分)1.二点零四写作( ),1003读作( )。2.在( )里填上合适的单位名称。公园的面积为50000( );数学练习本的面积约是360( );屏幕的面积是60( );一块正方形丝巾的面积约是16( )。3.下午6时用24时计时法表示是( );21:00是晚上( )
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