622用坐标表示平移(一 ) 风景区中学 伍玉复习回顾:问题:如图是我校的平面图(图中每一个小正方形的边长为1个单位长度),请以某一点为原点,建立平面直角坐标系,用坐标表示下列点的位置。新教楼旧教楼国旗台学校大门问题:1将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点A1在图上标出这个点,并写出它的坐标, 再把点A向左平移5个单位呢A(-2,-3)(3,-3)向右平移5个单位后得到点的坐标为A1(3,
用坐标表示平移松山湖南方外国语数学组观察发现-3 -2-11 2345 xy01-1-2-3-4A(-3,-2)A(-3,-2)向右平移5个单位B(2,-2)BCA(-3,-2)向右平移7个单位C(4,-2)(-3+a,-2)横坐标、纵坐标分别发生了什么变化观察发现-4-3 -2-11 2345 xy01-1-2-3-4A(3,-2)A(3,-2)向左平移5个单位B(-2,-2)BCA(3,-2)
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级数学下册(RJ)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2.1用坐标表示平移(1)
#
2.连结各组对应点的线段,平行且相等。1.平移变换不改变图形的形状、大小;复习回顾:问题:1,将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点 ,在图上标出这个点,并写出它的坐标,把点A向上平移5个单位呢A(-2,-3)(3,-3)向右平移5个单位后得到点的坐标为(3,-3)向上平移5个单位后得到点的坐标为(-2,2)(-2,2) 2,把点A向左或向下平移4个单位,观察它们的变化,你能从中发现什么规
2.连结各组对应点的线段,平行且相等。1.平移变换不改变图形的形状、大小;复习回顾:问题:1,将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点 ,在图上标出这个点,并写出它的坐标,把点A向上平移5个单位呢A(-2,-3)(3,-3)向右平移5个单位后得到点的坐标为(3,-3)向上平移5个单位后得到点的坐标为(-2,2)(-2,2) 2,把点A向左或向下平移4个单位,观察它们的变化,你能从中发现什么规
722用坐标表示平移体验回顾1.什么叫做平移?2 . 平移后得到的新图形与原图形有什么关系? 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。 平移后图形的位置改变,形状、大小不变。探 究 一0-3 -2-11 234x321-2-1-34A (-2,-3)y1、向右平移3个单位长度2、向右平移5个单位长度B (1,-3)C (3,-3)A (-2,-3)B ( 1,-3)C
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报