课后强化训练18 概率的应用 一、选择题1.如图,A,B是数轴上两点,在线段AB上任取一点C,则点C到表示-1的点的距离不大于2的概率是(D)(第1题)Aeq \f(1,2)Beq \f(2,3)Ceq \f(3,4)Deq \f(4,5)【解析】 如解图,点C1与点C2到表示-1的点的距离均等于2,(第1题解)而AB间的距离分为5段,C1C2占4段,∴
课后强化训练16 统计的应用 一、选择题(第1题)1.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示.若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有(C)A 25人B 35人C 40人D 100人【解析】 根据总数=部分量÷对应百分比可求出,总人数=25÷25%=100(人),∴参加人数最多的小组有100×40%=40(人).2.为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活
课后强化训练14 函数的应用一、选择题(第1题)1.某闭合电路中,电源的电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例.如图表示的是该电路中电流I与电阻R之间的函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数表达式为(C)A.I=eq \f(2,R) B.I=eq \f(3,R)C.I=eq \f(6,R) D.I=-eq \f(6,R)【解析】 设I=eq \f(k,R)∵点(3,2)在这个函数的
课后强化训练17 简单随机事件的概率 一、选择题1.下列说法中,正确的是(A)A.不可能事件发生的概率为0B.随机事件发生的概率为eq \f(1,2)C.概率很小的事件不可能发生D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次2.一个不透明的袋中装有2个黄球,3个红球和5个白球,它们除颜色外都相同.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率是(A)Ae
课后强化训练35 代数应用型问题 一、选择题1.为庆祝“六·一”国际儿童节,某小学组织师生共360人参加公园游园活动,有A,B两种型号的客车可供租用,两种客车的载客量分别为45人、30人,要求每辆车必须满载,则师生能一次性全部到达公园的租车方案有(C)A 3种 B 4种C 5种 D 6种【解析】 设租用A型号客车x辆,B型号客车y辆,则45x+30y=360,即3x+2
课后强化训练36 几何应用型问题 一、选择题1 如图所示,体育课上,小丽的铅球成绩为64 m,她投出的铅球落在(D)A.区域①B.区域②C.区域③D.区域④【解析】 ∵小丽的铅球成绩为64 m,∴铅球落在以6 m为半径的圆外,以7 m为半径的圆内.(第1题) (第2题)2.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比是1∶eq \r(3),坝高BC=3 m,则坡面AB的长度是
课后强化训练15 数据的收集与整理 一、选择题1.下列调查中,适合用全面调查方式的是(D)A.了解某市居民的年人均消费B.了解某一天离开杭州市的人数C.了解某电视节目的收视率D.了解某班学生对“创建全国卫生城市”的知晓率【解析】 A,B,C中由于调查对象的情况复杂,全面调查不易完成,宜选用抽样调查方式,故选D2.有11名同学参加数学竞赛初赛,他们的得分互不相同,按从高分到低
课后强化训练10 函数及其图象 一、选择题1.在平面直角坐标系中,点(-7,-2m+1)在第三象限,则m的取值范围是(D)A m<eq \f(1,2) B m>-eq \f(1,2)C m<-eq \f(1,2) D m>eq \f(1,2)【解析】 由题意,得-2m+1<0,∴m>eq \f(1,2)2.若点A(a+1,b-2)在第二象限,则点B(-a,b+1)在(A
课后强化训练1 实数的有关概念 基础训练1.-的相反数是____eq f(13)的倒数是__3__.2.若p30则p-3.3.下列各数中既不是正数也不是负数的是(A)A. 0 B. -1C. eq r(3) D. 24.中国航母辽宁舰是中国人民海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰满载排水量为67500吨这个数据用科学记数法表示为(A)A. ×10
课后强化训练8 列方程(组)解应用题 一、选择题1某商品的标价为200元,打八折销售后仍赚40元,则该商品的进价为(B)A 140元B 120元C 160元D 100元【解析】 设该商品的进价为x元,则200×08-x=40,解得x=1202小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果,甲种水果每千克4元,乙种水果每千克6元,且乙种水果比甲种水果少买了2 kg,求小亮妈妈两种
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