目 录第一讲: 数一数 …………………………………………………………………第二讲: 比多比少…………………………………………………………………第三讲: 认位置………………………………………………………………….第四讲: 几和第几……………………………………………………………….第五讲: 数数方块……………………………………………………………….第六讲:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2020-04-17??第一讲 数一数 专题简析:小朋友们相信聪明的你已知道数数时要按一定的顺序从1开始一个一个地数每个物体都要数到数到最后一个物体所对应的数就是数物体的结果我们通过按顺序数数数物体的个数特殊情况不漏数找出图数对应进行匹配等练习能够感受到数字在生活中是无处不在的也能体会到数数中的一些乐趣像1234567
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20181210 Monday??第一讲 数一数 专题简析:小朋友们相信聪明的你已知道数数时要按一定的顺序从1开始一个一个地数每个物体都要数到数到最后一个物体所对应的数就是数物体的结果我们通过按顺序数数数物体的个数特殊情况不漏数找出图数对应进行匹配等练习能够感受到数字在生活中是无处不在的也能体会到数数中的一些乐趣像12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级小学奥数举一反三第一周 平均数(一)把几个不相等的数在总数不变的条件下通过移多补少使它们完全相等求得的相等的数就是平均数如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢下面的数量关系必须牢记: 平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数 总份数=总数量÷平均
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2016125??第1讲 比谁眼力好【专题简析】小朋友如果给你一组图形其中有一个图形与其他图形的特征不一样你能很快辨认出来吗或者先画了几幅图要你接着画下去你会画吗这就要比谁的眼力好了我们可以从图形的形状位置大小方向等方面观察比较要学会这种本领小朋友一定要认真观察根据前后几个图形的排列找出变化的规律才能推算出下面该画什么图形【例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第一周 定义新运算定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义从而解答某些算式的一种运算解答定义新运算关键是要正确地理解新定义的算式含义然后严格按照新定义的计算程序将数值代入转化为常规的四则运算算式进行计算定义新运算是一种人为的临时性的运算形式它使用的是一些特殊的运算符号
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第1讲 找规律(一)小学 四年级 举一反三 观察是解决问题的根据通过观察得以揭示出事物的发展和变化规律在一般情况下我们可以从以下几个方面来找规律:1.根据每组相邻两个数之间的关系找出规律推断出所要填的数2.根据
平均数(一)1期中考试中李玲同学语数的平均成绩为91分语英的平均成绩为88分数英的平均成绩为93分.李玲三门功课各得多少分2奶糖和水果糖混合起来成为什锦糖平均每千克售价9.13元已知奶糖有35千克.每千克10.3元水果糖每千克8.5元有多少千克水果糖37位同学进行跳绳比赛平均每人跳148下由于记录失误李强的成绩被错记成121下因此他们的平均成绩
第1讲 找规律一知识要点按照一定次序排列起来的一列数叫做数列如自然数列:1234……双数列:2468……我们研究数列目的就是为了发现数列中数排列的规律并依据这个规律来填写空缺的数按照一定的顺序排列的一列数只要从连续的几个数中找到规律那么就可以知道其余所有的数寻找数列的排列规律除了从相邻两数的和差考虑有时还要从积商考虑善于发现数列的规律是填数的关键二精讲精练【例题1】在括号内填上合适的数
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