5《动物二章》教学设计教学目标:1.正确认读10个要求会认的生字掌握12个要求会写的生字2.正确流利有感情地朗读课文背诵课文3.抓住重点词语理解课文内容想象文章描绘的画面美了解并学习文章的写作特点和表达方式体会在写景状物时寄托的思想感情激发学生热爱大自然热爱生活的情感教学重点:抓住重点词语理解课文内容想象文章描绘的画面美教学难点:体会在写景状物时寄托的思想感情激发学生热爱大自然热爱生活的
5 动物二章教 材:冀教版小学语文五年级上册单 元? 热爱自然享受自然板 块:教学设计教材分析:《鸬鹚》这篇写景散文以诗一样的语言按事情发展的顺序为我们展现了三幅画卷从文中我们欣赏了优美的水乡景色感受到渔人的悠闲自得并从渔人和鸬鹚的默契中体会到这更是一曲人与自然和谐相处的赞歌《鹭鸶》这篇文质兼美的散文生动地描写白鹭颜色身段的精巧以及觅食栖息飞行的韵味给人以美的享受表达了对白鹭的喜爱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-7-2??动物二章主讲:李想学习目标1·抓住重点词语理解课文内容想象文章描绘的画面2·体会在写景状物时寄托的思想感情字词通关1·杂乱无章(zhāng)2·狼吞虎咽(yàn)3·鹤发童颜(hè)鸬鹚第一部分(1段)描绘了在夕阳照射下水乡得到优美恬静夕阳照在小湖上没有什么风湖面平得像一面镜子无限美好的景色岸边几棵垂柳
(苏少版)小学美术教学设计教材分析课题动物明星(二)吴建宏常州市武进区焦溪小学类型综合·探索课时1课时教学背景分析教学内容:在小学美术义务教科书第四册中,安排了两课动物明星的教学内容,让学生在了解动物知识、欣赏动物图片的基础上,初步尝试用手工来表现可爱的野生动物朋友。本课跟前面的课有所区别,内容更丰富,表现方法也从平面到立体,更有难度,进一步培养了学生的想象力和动手能力,增强学生对动物的了解
(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题动物朋友(二)教学背景分析教学内容:“动物朋友(二)”是前一课以绘画为主的造型表现课的继续,此课以观察、表现、立体造型为主,重点依然是家畜,范围可适当延伸,与前后几课形成了一个较系统的与动物相关的教学单元。学生通过前几课对动物朋友的认识,在本课中进一步了解动物的具体特征,利用夸张、变形等艺术手段,学会剪、切、刻、挖、插、接、裹等方法尝试多种材质表现生
二数上5《观察物体》(教学设计) 岔口中心学校 张闽安教学内容:观察物体教学目标: 1运用观察观察再观察的方法引导学生学会观察 2通过教学使学生知道同一物体观察的位置不同看到的形状也就不同 3树立生活中处处有数学的思想学会解决生活中简单的问题的能力 教学重难点: 重点:引导学生学会观察 难点:对于同一物体观察的位置不同看到的形状也就不同 教法与学法: 教
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教 学 设 计中学第七章 力第一节 力●教学目标:1.知识与技能(1)认识力的作用效果(2)知道力的概念和力的单位(3)知道力的三要素能用示意图表示力2.过程与方法(1)通过活动和生活经验感受力的作用效果(2)了解物体间力的作用是相互的并能解释有关现象●教学重点1力的概念和力的单位2力的三要素用示意图表示力●教学难点1力的概念2认识物体间力的作用是相互的并解释有关现象●教学过程:(一)引
《多媒体技术及应用》课程教学设计(5)课 题第5章 动画制作技术课时理论实验64周 次第 周授课日期周 第 - 节地点 教室教学方法讲授()演示()练习()实验()讨论( )其他( )教学环境是否使用多媒体()教学目标了解动画的视觉原理动画的分类特点文件格式等相关概念掌握动画制作软件Flash的基本应用(常用工具的使用声音文件的导入文本的编辑时间轴特效逐帧动画形状补间动画运动补间动画路
青岛版小学科学六年级上册13 《动物的运动》教学设计张春梅济宁市洸河路小学13 《动物的运动》教学设计一教学目标:科学知识目标:认识水生动物的主要运动方式是游泳陆生动物的主要运动方式是爬行行走跳跃和奔跑空中生活的动物的主要运动方式是飞行科学探究目标:1认识物体运动方式的多样性2能说出常见物体的运动方式观察分析器运动规律3能够准确地比较常见物体运动速度的快慢4分析探究动物的运动对于动物个体和种族的生
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