相关文档

• 方程的意义_教案_(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程的意义天平这是什么天平是平衡的继续2030天平不平衡2030203050203050203050203050这是一个等式天平又平衡了20 30 =502010020X=100 表示天平左右两边相等20505010050x2=10050x x180502χ＞180 80克X克 X克80＜2x180克X克 X克

• 方程的意义_教案.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程的意义 X元X元X元正好购买(二)楼上楼下有y排每排22个座位有720个座位儿童剧场一共有1050个座位(一)(三)练习1:辨一辨下面式子哪些是等式哪些是方程 填入相应的圆圈内6X=14 36－7=2950÷2=25 X4＜14 y－2

• 方程的意义(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程的意义天平这是什么天平是平衡的继续2030天平不平衡2030203050203050203050203050这是一个等式天平又平衡了20 30 =50空杯子重100g平衡100g100g图1平衡100g100g一杯水有多重如果水重x克杯子和水共重……100x图2100x100g100x＞200哪边重些50g100g100g

• 方程的意义1.ppt

  知识衔接自学提示：等式的基本性质

• 方程的意义1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程的意义人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：借助生活情境理解方程的意义能从形式上判断一个式子是不是方程2.能力目标：经历从生活情境到方程模型的建构过程感受方程思想3.情感目标：培养大家观察描述分类抽象概括应用等能力用含有字母的式子表示下列数量：(1)比x多50的数(2)2个x的和(3)比b少5的数X50xx2xb-

• 方程的意义1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版五年级数学方程的意义空杯子重100g平衡100g100g平衡100g100g一杯水有多重如果水重χ克杯子和水共重……100x100x100g100x＞200哪边重些50g100g100g100g100g哪边重些100g100x100x＜30050g100g100g100g哪边重些100g100g100g50g100x哪边

• 方程的意义1.ppt

  方程的意义三实践反思巩固提高

• 方程的意义教案.doc

  《方程的意义》教案 ——曲沟镇南曲沟学校 王 静 教学内容：人教版小学数学五年级 上册第5354页内容学习目标：1．能说出等式不等式和方程的意义并能进行辨析2．会按要求用方程表示出数量关系3．培养观察比较分析概括的能力教学重点：理解和掌握方程的意义教学难点：会用方程的意义去判断一个式子是否是方程教学准备：多媒体课件教学过程：一激趣导入

• 方程的意义教案.doc

  课题：方程的意义教学内容人教版《数学》五年级(上册)第53—54页及做一做练习十一1-3题教学目标1使学生在具体的情境中理解方程的含义初步体会等式与方程的关系2使学生在观察分析分类抽象概括和交流的过程中经历将现实问题抽象成式与方程的过程积累将现实问题数学化的经验感受方程的思想方法及价值发展抽象思维能力和符号感3让学生获得一些成功的体验进一步树立学好数学的信心产生对数学的兴趣教学重点在具体的情

• 方程的意义教案.doc

  方程的意义教学内容：数学书P53-54及做一做练习十一1-3题教学目标：　　1初步理解方程的意义会判断一个式子是否是方程　　2会按要求用方程表示出数量关系　　3培养学生观察比较分析概括的能力教学重难点：会用方程的意义去判断一个式子是否是方程教具准备：天平空水杯水教学过程：　　一导入新课　　我们在实验室里见到的用来测量一个物体的质量的工具是什么呢对它是天平同学们对天平有哪些了解呢天平由天平称与