加强口语训练 提高表达能力 甘肃张掖中学语文课题组 麻秋萍 张辅良 在学习语言的过程中人们主要是通过听说读写四种基本能力来完成的人们通过听和读来接受语言这是一种接受性语言能力而通过说和写来表达思想则是表达性语言能力而在说和写这两种能力中说就显得更具有交流快捷使用灵活适应性广等特点同时更能体现语文科工具性的特点在新编的《语文教学大纲》(试验修订版)对
拓展训练空间加强口语交际训练小学生语文基本素质包括许多方面其中重要的一项是要求学生既能迅速而有效的理解语言文字接受信息又能准确而有效地运用语言文字传递信息进行思想交流换言之就是要有较强的听说读写能力就目前小学语文推行素质教育而言加强学生口语交际训练是每个语文教师不客忽视的重要问题一加强口语交际训练的意义1.是语文教学整体结构的需要听说读写是小学语文素质中的基本能力口语交际训练是听说读写四项任
邱集小学关于加强口算训练的意见小学数学教学大纲指出:培养学生的计算能力要重视基本的口算训练口算既是笔算估算和简便计算的基础也是计算能力的重要组成部分要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法坚持经常练习逐步达到熟练口算是学生学习数学的重要基础和重要基本功之一口算能力的优劣对学生的计算速度及计算质量有着直接的影响和作用因此教师必须采取多种方式有目的有计划的加强学生的口算训练提高口算能力 一指
加强英语口语训练切实提高学生表达能力山东省即墨市萃英中学? ? 李艳摘 要:在大力提倡素质教育的今天社会对于口语人才的需求也越来越大只会写不会说的哑巴式英语教育已不符合新课标的要求初中阶段加强学生口头表达能力的培养是非常有必要的教师必须认清初中生在口语表达中存在的问题并找出解决对策提高学生的口头表达能力培养新世纪所需要的人才由于各种原因我国英语口语教学状况不容乐观在实践中很多学生感到与外国
超强口才训练方法口才并不是一种天赋的才能它是靠刻苦训练得来的.古今中外历史上一切口若悬河能言善辩的演讲家雄辩家.他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的.美国前总统林肯为了练口才徒步30英里到一个法院去听律师们的辩护词看他们如何论辩如何做手势他一边倾听一边模仿.他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂声震长空的布道回来后也学他们的样子.他曾对着树树桩成行的玉米练习口才. 2?日本前首相田中角荣少年时曾患有
加强英语听力训练提高学生应试能力关键词:选择适当的听力材料培养学生听的兴趣 设计多样的训练题型掌握各种解题技能 加强心理素质的锻炼清除紧张情绪摘 要:听力的好坏直接影响着学生英语水平的高低而培养学生良好的英语听力简单一个字就是 练从练中摸索最适合学生的听力教学法从练中归纳各听力题型的解题方法从练中找出每个学生在听力方面的症结对症下药各个击破从练中不断培养学生良好的心理素质根据语
英 语 口 语 强 化 训 练CONTENTSI. Talking about oneself (my hobby my habit my philosophy my personality my strength my weakness my dream my expectation my ideal my idol my greatest achievement so far the m
《加强说数学训练激发学生的创新思维》课题结题总结新课程改革以来以人为本以学生的发展为本的教育教学为广大教师所认同各种新课程理念的教学模式方法不断涌现素质教育在新课程改革的推动下进入一个新的发展时期我校实施说数学以来课题组的每一个参与者都感到了一番实验的辛酸与苦辣同时也感受到了实验研究给我们带来的感觉是多么的欢欣与鼓舞一 课题的提出 《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆
因为我们已经搬家所以上面很多地址还是从前的请大家不要再用从前的论坛学习了只下载就行了没人在那里学习了请来我们的新论坛 t _blank 各位大家好以下是jacky即帖子《我如何用一年考上欧盟口译司》一文的的亲笔操刀:我一直都想把这种系统的方法能够通过一个很好的方式传递给其他人让更多的人找到梦想发现真谛所以我和朋友们一起集中智慧起草了下面的这个操作的原则和程序算作是一次大型的免费口译
规范听读教学 加强语感训练倾听是语文教学的一项重要内容和目标也是一项重要的语文能力倾听作为一种能力就应该设计专门的教学环节予以训练因此在教学中建立一个听读训练环节使其成为一个必须执行的教学规范在中低年级的语文教学中显得尤为重要一增加听读训练的教学环节听力训练应该是低中年级语文教学中的重点项目但在现实教学中它却成为一个盲点虽然在《全日制义务教育语文课程标准》中每一学段的听力要求都有明确规
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