相关文档

• 教学媒体的概念特性分类.doc

  媒体的概念媒体：媒体一词来源于拉丁语Medium音译为媒介意为两者之间它是指信息在传递过程中从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体和工具也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段媒体有两层含义一是承载信息的物体二是指储存和传递信息的实体 教学媒体：在教与学的活动过程中所采用的媒体称为教学媒体它是指在传播知识技能和情感的过程中储存和传递教学信息的载体和工具 从本质上看教与学的活动

• 学习目标：1了解教学媒体的概念特性作用和分类2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　　学习目标：　　1．了解教学媒体的概念特性作用和分类　　2．分析各类教学媒体在教学中运用的特点选择本学科适用的教学媒体并分析其运用形式　　3．在小组活动中体验合作学习的过程理解合作的意义在对个人活动小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识　　预期学习成果：　　1．一份媒体在学科教学中的运用记录表　　2．一份围绕选题的教学媒体

• 媒体的概念.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多媒体素材20224221媒体的概念媒体：指信息的载体通常指存储和传递信息的实体即物理载体如书本图片播放设备等指信息的传播形式(表现形式)　如文字声音动画等20224222多媒体的概念英文名称：multi_media从信息技术的角度：多媒体就是多种媒体信息的载体信息借助这些载体得以交流传播在计算机领域：多媒体是将图文声像等信息

• 多媒体的概念.doc

  #

• 多媒体在概念教学中的运用.doc

  多媒体在概念教学中的运用广汉市兴隆小学 张其斌概念教学是小学数学教学中的重要内容之一然而在小学数学概念教学中由于学生思维的具体形象性与概念抽象性之间的矛盾学生往往不易掌握因此概念教学成为教学中的一大难关为了突破这一难关我从小学生的年龄特点出发将多媒体引入教学中不但大大提高了学生的学习兴趣还锻炼了学生的思维能力提高了学生的素质取得了良好的教学效果下面谈几点实践做法一运用多媒体导入新课

• 现代教学媒体的分类.ppt

  作 者： 毛荷王翠霞 视听觉教学媒体教学对象适应与教师风格一致原则1.关于教学目标与教学任务控制原则的说法错误的是（）A.教学目标与教学任务是贯穿教学活动全过程的重要指导思想决定这教学媒体的类型和教学媒体的内容B.要根据教学目标和教学任务合理选用教学媒体C.教学媒体可以辅助教学可以随意选择D.教学媒体是为了更好地辅助教学目标和教学内容的因此不能随意选择教学媒体

• 多媒体的基本概念.doc

  #

• 软体家具的概念及分类.doc

  软体家具的概念以及分类　 软体家具的定义主要指的是以海绵织物为主体的家具例如沙发床等家具　　软体家具的分类　　沙发　　(一)美式沙发美式沙发最大的魅力是非常松软舒适让人坐在其中感觉像被温柔地环抱住一般目前许多沙发已经全部由框架加不同硬度的海绵制成而许多美式沙发座仍在使用弹簧加海绵的设计这使得这种沙发十分结实耐用　　在买这种沙发前一定要量好客厅的面积一般来说只有20平方米以上的大客厅才能考虑买这

• 几个概念-超媒体.docx

  #

• 金属工艺的概念特点及分类.docx

  金属工艺的概念特点及分类1几个概念： 生产过程：生产过程是将原材料转变为成品的全过程 工艺过程：在生产过程中凡是改变生产对象的形状尺寸位置和性质等使其成为成品或半成品的过程称为工艺过程 工艺过程的分类：工艺过程又可分为铸造锻造冲压焊接机械加工装配等工艺过程工艺就是制造产品的方法 工艺规程：一台结构相同要求相同的 HYPERLINK 机器或者具有相同要求的机器