七年级数学核心题目赏析有理数及其运算篇【核心提示】有理数部分概念较多其中核心知识点是数轴相反数绝对值乘方.通过数轴要尝试使用数形结合思想解决问题把抽象问题简单化.相反数看似简单但互为相反数的两个数相加等于0这个性质有时总忘记用..绝对值是中学数学中的难点它贯穿于初中三年每年都有不同的难点我们要从七年级把绝对值学好理解它的几何意义.乘方的法则我们不仅要会正向用也要会逆向用难点往往出现在逆用法则
七年级数学经典例题1. 如图(2)所示∥AB⊥∠ABC=130°那么∠α的度数为( ) ° ° ° °2. 适合的△ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确3. 一个n边形的内角和等于它外角和的5倍则边数n等于( )
七年级经典数学题型(耐心细心)一填空题1已知 m—3 (n2)20则nm的值为 2若a— b— c—则abc的大小关系是 (用<号连接3已知整数abcd满足abcd25且a>b>c>d则 ab cd 等于 4已知则a是__________数已知那么a是_________数5计算:=_________6已知则=_____
七年级经典数学题型一填空题1已知 m—3 (n2)20则nm的值为 2若a— b— c—则abc的大小关系是 (用<号连接3已知整数abcd满足abcd25且a>b>c>d则 ab cd 等于 4已知则a是__________数已知那么a是_________数5计算:=_________6已知则=_________7由
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浙教版七年级下易错题以及经典题数学部分三角形题1:在中和外角的角平分线相交于点若则为( )A. B. C. D. 变式1:三种情形 已知情形1:在中和的角平分线相交于点则 情形2:在中和外角的角平分线相交于点则 情形3:在中外角和外角的角平分线相交于点则 变式2:在中延长到和外角的平分线交于点和外角的平分线交
典型例题 例1 计算下列各式: (1) (2) (3) (4) . 解:(1)原式 . (2)原式 . (3)原式 . (4)原式 . 说明:对于有理数的加法或有理数的减法的题目要先进行全面分析找出特点采用适当的步骤才能计算正确简便和迅速如多个有理数相加一般按从左到右的顺序逐个进行计算而得出结果.但根
1.如图已知AB∥CD∠3=30°∠1=70°求∠A和∠2的度数.2.如图已知BD平分∠ABC∠1=∠2求证:AB∥CD.3如图所示三条直线ABCDEF相交于点O∠AOF=3∠FOB∠AOC=90°求∠EOC的度数4.(8分)画图在△ABC中画出AB边上的高CH∠A的平分线ANBC边上的中线AM.5.(8分)如图B在A处的南偏西45°方向C在A处的南偏东15°方向C在B处的北偏东80°方
内部 注意保存七年级数学前三章经典题目1某自行车厂本周计划每日生产400辆自行车由于人数和操作原因每天实际生产量分别为405辆393辆397辆410辆391辆385辆405辆(1)用正负数表示每日实际生产量与计划量的增减情况(2分)(2)该车厂本周实际比计划多生产了还是少生产了差多少辆(3分)2数abc三个数在数轴上的位置如图所示请化简下面式子Cab03已知ab互为相反数cd互为倒数x
2009-2010学年七年级(下)数学期末经典例题(易错题) ? 2012 菁优网一选择题(共9小题每小题4分满分36分)1下列判断错误的是( )A一条线段有无数条垂线B过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直C两直线相交所成的四个角中若有一个角为90°则这两条直线互相垂直D若两条直线相交则它们互相垂直2下列判断正确的是( )A从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直
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