离骚导入新课 我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风与之相提并论的_______则开创了浪漫主义的诗风所以_______就成了文学的代名词今天我们就来学习《楚辞》中的名篇《离骚》屈原与楚词 1 简介屈原 (约前 339 —约前 278 )我国最早的大诗人名平字原 又自云名正则 字灵均战国楚人初辅佐怀王做过左徒三闾大夫主张彰明法度举贤授能改革政治东联齐国西抗强秦其政治理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课 我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风与之相提并论的_______则开创了浪漫主义的诗风
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索屈原 《离骚》1泽畔行吟五月孤忠沉夜月 离骚寿世三闾遗恨泣秋风2何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心3 哀怨托离骚生而独开诗赋立 孤忠报楚国余风波及汉湘人对联颂名家日月同辉光照千古 屈原(约前339约前278):名平字原丹阳(今湖北秭归)人 战国末期楚国人杰出的政治家第一位诗人第一位爱国诗人第一
第二单元成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 语文 · 必修2 第二单元 第五课成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 语文 · 必修2 经 典 晨 读 方法警示探究 高 考 导 航 学 习 目 标课 堂 互 动课后强化作业 课 前 预 习 经 典 晨 读 高 考 导 航 学 习 目 标课
第5课本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第5课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第5课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第5课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第5课导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写第5课导记·晨读晨练kuā jījījiǎ
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A解析 B项谇读suìC项圜读yuánD项芰读jì解析 信解释为确实芳解释为美好 DA解析 以均为连词表目的固均为本来C解析 例句中的长和C项中的高均为形容词用作动词 A B 答案 对理想的执著追求(1)怨恨君王荒唐啊始终不能体察我的良苦用心 (2)凶猛的鸟不会与凡鸟同群啊自古以来就是这样A解析 注意对上文的指代B 解析 濯淖污泥并列同义B 解析 要结合完整的材料理解
离骚 第一课时教学目标1了解屈原和楚辞的相关知识2学习屈原忧国忧民献身理想的爱国情感3疏通生字词培养学生阅读古诗文的能力4学会吟诵古诗词注意节拍和重读教学重难点1比喻对偶2屈原的精神及理想3背诵 教学目标(约前 339 —约前 278 )我国第一位爱国诗人名 平 字 原 又自云名 正则 字 灵均 战国末期楚国人初辅佐怀王做过左徒三闾大夫主张彰明法度举贤授能改革政治东联齐国西抗强秦其政治理想的内容是
第5课 离 骚1.给下列加点的字注音攘诟( ) 溘死( )鸷鸟( ) 谣诼( )岌岌( ) 揽茝( )兰皋( ) 侘傺( )( )答案:rǎnɡ kè zhì zhuó jí chǎi ɡāo chà chì2.辨形组词eq blc{rc (avs4alco1(悔 诲 )) eq blc{rc (avs4alco1(掩 淹
《离骚》同步练习(一)一基础知识巩固下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.荃(quán) 险隘(ài) 惮殃(dān) 孟陬(zōu)B.搴(jiǎn) 蕙茝(chǎi) 踵武(zhǒng) 辟芷(zhǐ)C.扈(hù) 苗裔(yì) 庚寅(yín) 昌被(pī)D.謇(qiàn) 肇事(zhào) 骐骥(j
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