相关文档

• 锤炼作文语言的几种方法ppt课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验高中 张静 制作 赏析下面两段文字： 春天来了万物复苏风儿在吹雨儿在下花儿在笑小溪在流……你听多美春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间吹红了桃花吹绿了柳树吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸软绵绵的噼啪的小雨打在芭蕉叶上像大提琴演奏曲那么悠扬含苞欲放的花朵

• 高考作文语言迅速有文采的六种方法课件[62张].ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语言有文采的方法 语言迅速有文采的六种方法将叙述转化为描写善于运用修辞手法同义对举语言出彩巧用文言文章添彩句式灵活文采斐然 语段仿写文采增色 将叙述转化为描写 在写作中将叙述转化为描写将抽象转化为具体将情感转化物景能使语言有文采(1)平淡句：康大叔来到茶馆老栓和茶馆的其他人都很害怕他文采句：老栓一手提了茶壶一手恭恭

• 初中英语课堂教学语言的锤炼.doc

  #

• _语言的锤炼_优秀教案.doc

  《语言的锤炼》教案【教学目标】1了解语言锤炼的具体内容和方法 2掌握语言锤炼功能和意义 3学会长短句的相互转换 【教学重点】1改写排比句 2句子的衔接和呼应 3会运用过度 【课时安排】 2课时【教学过程】 一导学导思： 1．何为语言的锤炼 2．语言的锤炼由哪些基本要素组成 3．语言的锤炼有哪些类型明确：语言修改与锤炼的两个层次①纠正弥补自己的失误②打磨润色精益求精冗杂——简洁单薄——

• 锤炼语言-提升课堂品质.doc

  #

• 《锤炼思想-学习写得有文采》ppt课件.ppt

  学生写作片段赏析： 语文课开始了老师把批好的试卷发了下来在拿到试卷之前我紧张得要命就怕自己考砸了试卷拿到手以后我一看不及格很是伤心 例子一：我不停地在心里念叨：阿弥陀佛上帝啊保佑我吧我再也不听MP3不看电视不上网了唉都怪我自己总想着上网考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视老师啊发发慈悲手下留情吧我以后上课一定好好听讲千万别让我不及格啊 一 内心独白法：内心独白直陈心境提示语：想 心说例

• 写作文时常用的几种方法.ppt

  PART2雲是最乾淨的最寬最舒服的床（博喻）鷸蚌相爭的故事（諷喻）映襯法是將兩種埠同的事情或觀念並列起來 使它們互相比較而加強語意反襯---將相反的意思放在同一句中 例如：度日如年麻雀用靈活的眼睛找寂寞的 孩子唱快樂的歌給它聽對襯---用不同的方法來描寫兩種不同的人事 物 例如：我最敬佩的是天資低卻肯努力的人最 惋惜

• 初二语文作文指导_让语言亮起来的方法_PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 语文作文复习的几种方法.doc

  语文作文复习的几种方法 作文综合运用了字词句等关于语文方面的知识在小学时期要求学生会写一些简单的小短文内容要思想健康条理清楚书写工整语句通顺没有错别字标点符号使用正确会写一些常用的短文：通知请假条留言条书信日记书信通知等一些简单的记录如何才能写一篇好的作文呢你应注意以下几个方面 一看清题意即是要懂题目的要求和所传达的意思 首先必须弄明白题目的对象是什么如：《我的爱好》和《

• 锤炼思想学习写得有文采课件.ppt

  锤炼思想 学习写得有文采深刻丰富有文采有创意⑧用词贴切 ⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有意蕴言之无文行之不远 ——孔子高考作文等级评分标准发展等级20分 文句有意蕴的含义：一含蓄不直白 二有丰富的内涵 (一)三月陌上花自开是一种淡泊的人生观徐志摩如此陶潜如此王维柳宗元亦如此但他们却能在世事变幻中顺乎自然而成就了各自的价值