( )cmm
1厘米的短边大约长( )厘米画一条比7厘米少3厘米的线段
0刻度(1)大约长( )厘米画一画
《认识厘米用厘米量》教学设计教学内容分析:本节课是全日制培智学校教材数学第六册《认识厘米用厘米量》的第一课时这节课主要是让学生认识长度单位:厘米建立厘米的概念并初步掌握用厘米做单位来量度物体的长度动手操作的机会比较多学生的学习兴趣比较浓厚教学对象分析:本班一共有学生12人智商在0—60该班学生学习能力较差中重度的学生占大多数因此把学生分成A组和B组A组是轻度智力落后的学生B组是中重度智力落后的学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级厘米的认识教学目标:1认识刻度尺学会用厘米作单位量实物的长度借助实物初步建立1厘米的长度观念2在实际测量与交流中初步学会用刻度尺测量物体的长度并形成初步的估测意识3在测量活动中体验合作学习的乐趣培养学生的探索合作意识要想知道它们的长度 要用什么来量认识直尺观察直尺你发现了什么0刻度刻度线刻度竖线——数字——0刻度—— 厘米——
1拃2拃3拃直尺厘米宽约1厘米8-2=6(厘米)34
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级李建华认识厘米用厘米量观察直尺你发现了什么1厘 米1厘米有多长 哪些物体的长度大约是1厘米找一找量一量下面纸条的长度12小红小明 你的一拃有多长 ( )厘米 想一想拓展创新 铅笔的长度是()厘米谢 谢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识米米和厘米长度单位一情境引入孩子们谁
身长3拃量较短的物体可以用厘米作单位每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识厘米用厘米量0刻度厘米可以用字母cm表示1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上每1大格的长度都是1厘米我们的哪个手指最接近1厘米呢宽约1厘米6个1厘米6厘米2个1厘米3个1厘米尺子断了该怎么量呢看一看铅笔有多长( )厘米8量一量下面物体的长度:图钉长约1厘米大约9厘米1辨一辨这样测量铅笔的长度对不对
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