奇妙的蝴蝶江油市太平三小 五年级陈丽春光明媚风和日丽一天下午我和小伙伴来到一条小河边玩只见河岸两边林木郁郁葱葱枝叶茂密遮掩着草地各色的野花争芳斗艳几只蝴蝶在花从中翩翩起舞 突然有一只蝴蝶停在一只黄色的小花朵上贪婪地吮吸着
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七彩蝴蝶——蝴蝶花蝶通称为蝴蝶是一种昆虫全世界大约有14000余种大部分分布在美洲蝴蝶一般色彩鲜艳翅膀和身体有各种花斑头部有一对触角最大的蝴蝶展翅可达24厘米最小的只有1.6厘米发育过程要经过四个阶段:卵幼虫蛹成虫
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1024x768 116k jpg =1u===2100pn=50fr=ala0 o 请点击左键来源: 请参照百度权利声明使用 t _blank 蝴蝶动物图片 桌面 壁纸蝴蝶的成虫对自然界不但没有害处还有不少种类能够传播花粉但是它们的大多数幼虫自卵孵化到老熟都啃食各种各样的植物危害人们的经济作物例如稻苞虫是水稻的大害虫菜青虫是十字花科蔬菜的大害虫当它们猖獗为害时都可能使人们在经济
方案的网络建构 活动由来 一幼儿的兴趣 有一次我们班的红孟琛小朋友从家里带来了一本有关蝴蝶的画册我们很好奇的与孩子一起翻阅在翻阅过程中大家的目光一下子被吸引住了都发出了共同的感叹好漂亮的蝴蝶孩子们在感叹之后还围绕着画册上面的图片提出一些关于蝴蝶的问题围张着蝴蝶大家专注的讨论着交流着站在一旁倾听的我发现孩子们其实对蝴蝶是即熟悉又陌生他们充满了好奇和疑问因此我们决定一起探究蝴蝶之谜 二依据《纲
一贝塞尔造型工具绘制蝴蝶翅膀 执行【文件】【新建】命令建立一个新的文件(或按键盘上的CtrlN快捷键) 步骤1 绘制蝴蝶翅膀 在工具箱中选择【贝塞尔工具】鼠标在工作区变为形状在图层中拖动鼠标绘制不规则图形如图1-4-1所示 步骤2 镜像对象 选择渐变填充后的对象执行【编辑】【仿制】命令复制对象 用鼠标移动复制后的对象到合适的位置单击属性栏中的【水平镜像】按钮执行镜像操作效果如图1-
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