大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    创新教案我想对您说教学目标:1.让学生选择最想跟父母说的话畅所欲言表达真情实感2.联系生活实际让学生充分地体验父母之爱的伟大与无私从而培养学生习作能力和爱父母的思想感情重点:运用本单元表情达意的方法难点:学会让笔下的故事本身说话正确引导学生理解与感恩父母与他们进行真诚地沟通和交流教学课时:1课时 教学过程一情境导入你可能和爸爸妈妈无话不谈也可能平时与他们交流得不多但是你一直有一些话要对他们说说说

  • .docx

    ????????????????? 课题我想对您说?课型习作授课时间1课时?教学目标1.引导学生根据本单元的写法用书信的形式围绕主题进行写作2.联系生活实际用充满感情的语言表达对父母的情感培养爱父母的情感3.学习第一人称来写作真切地表达自己的情感与想法教学重点?1. 引导学生根据本单元的写法用书信的形式围绕主题进行写作2.联系生活实际用充满感情的语言表达对父母教学难点学习第一人称来写作真切地表达自

  • _.pptx

    习作:我想对您说 生活中你有没有想向爸爸妈妈或朋友等倾诉的心声你想对谁倾诉说一说我想对您说第一课时第二课时审题指导第一课时 生活中我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻你想对谁倾诉想要说些什么呢根据下面的提示选择倾诉对象把你心里想说的话写下来 把你想对他们说的话写成一封信用恰当的

  • .pptx

    习作习作(六)人教五年级上册导入同学们在今天的上有培育你的老师有与你相处了整整四年的小伙伴可唯独缺少了每一位同学生命中最至亲至爱的人他们是谁呢爸爸妈妈假如你朝夕相处的父母此刻就在你眼前渴望与你沟通你最想对他们倾诉什么呢明确目标父母之爱1.读下面的句子说说自己的体会爸爸妈妈那天我真的很开心……2.选择自己想说的一句话写下来3.选择具体事例说清楚 刚刚说了一句话如果就这句话让爸爸妈妈

  • 学反思2.docx

    习作:我想对您说 教学反思教学反思1.在这节课的教学中我充分发挥学生的合作意识和自主学习的精神引导他们从选材入手以具体事例为载体融入的情感同时还引导学生注重细节描写这样更能打动人2.在教学中我还引导学生互相展示自己的作品让学生们在听了别人作品后对自己的作品做出修改不断完善美中不足的是对书信的格式没有做出细致地讲述今后一定要有所改进

  • 学反思1.docx

    习作《我想对您说》教学反思 我想对您说是部编版第九册第五组教材的作文题本组教材选编了三篇父母之爱的课文通过学习这几篇课文学生对父母之爱了解得更加深入了一层为了让学生从自己的身边小事入手再一次体会父母对自己的爱安排了本次习作执教本课后我进行了反思:一导入部分在最初的作文教学设计中我设计了一个小品作为情景激发学生的说话愿望效果非常好这让我再次体会到了从学生喜闻乐见的形式入手导入新课的奇妙之处二对于

  • .doc

    #

  • ....ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级炎热夏季酷热难耐你想喝...ABC爸爸妈妈希望我们喝...休闲阅读时间到了你想看...ABC爸爸妈妈希望你看...周末放假了你想...ABC爸爸妈妈希望你...我想对您说…——与父母的沟通 妈妈一回家板凳都来不及坐一下茶都来不及喝一口就忙着做饭怕我们

  • 《老师helliphellip》.doc

    《老师我好想对您说……》作文教案教学目标 1借助《老师我好想对您说……》这一主题设计习作教学进行习作练习 2对学生进行成篇作文的方法予以指导3教育学生尊师重教教学重难点 作文选材素材整合教学准备 多媒体课件一个 教学过程 一创设情境激发兴趣1听歌曲《每当我走过老师窗前》并展示教师平时工作生活学习社会交往等图片让学生进一步深入的去了解老师2在诗人和

  • 妈妈--文.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部