六教学效果 服务健康人性护理发展素质正常人体结构与功能免疫与微生物病理药理感染科护理理论治疗性技术操作 (三)课程内容教材 教学内容安排5 法任务驱动教学情景教学角色扮演等方法融教学做 为一体 临床见习教学手段
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 医院感染的预防与控制第三节 无菌技术第三节 无菌技术 概 念无菌技术 无菌区 非无菌区 相对无菌区 无菌物品 污染物品 是指在医疗护理操作过程中防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品无菌区域被污染的技术是指经过灭菌处理 且未被污染的区
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《概念》系统是由若干相互联系相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体〈系统的分类〉1按组织系统的要素性质分类:(1)自然系统(2)人造系统2按系统与环境的关系分类:(1)开发系统(2)封闭系统3按系统的运动状态分类:(1)动态系统(2)静态系统1概念2需要的特征3马克思恩格斯论人的需要问题4马斯洛的人类基本需要层次论5人类基本需要层次论在护理中的应1生理需要:人类最原始最基本的需要2安全需要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级KRONES 吹瓶机维护保养加热炉瓶胚被装在芯轴上后将通过加热模块在那里被红外辐射灯的能量加热保养和检查:1每月用酒精清洁灯管灯管一次2灯管使用一段时间后会起泡发黑影响加热应给予更换3更换灯管时手不能接触玻璃管部分应手握灯管两端陶瓷部分 加热炉瓶胚悬挂在加热链上被输送至加热区用于瓶胚预热的加热灯箱以及用于冷却表面的风扇位于这里
明确护理学基本理论的现实意义掌握系统论需要层次论压力与适应理论在护理工作中的应用掌握倾听交谈等沟通技巧熟悉系统论的基本概念需要层次论的主要内容影响有效沟通的因素了解各种基本理论的产生背景及多种应用按系统与环境的关系 开放系统(open system):与周围环境不断进行着物质能量和信息交换的系统 输入:物质能量信息由环境流入系统的过程 输出:物质能量信息由系统进入环境的过程 反馈:系统
第四章 基础护理操作技术中 国 医 科 大 学朱 闻 溪第五节 排便的护理排便的评估 年龄饮食排便习惯治疗因素疾病因素 影响排便的因素 正常粪便 成人每日排便12次平均量约150200g粪便柔软成形呈黄褐色含极少量粘液有时伴有未消化的食物残渣粪便的气味是由于
单击此处编辑母版标题样式SYTU发酵工程技术简介1发酵罐21.2 立方米发酵罐及内部结构3发酵过程4发酵控制系统5发酵过程常规的参数及其测量67细胞生长的比速率为?: 底物消耗的比速率为qs : 产物形成的比速率为qp:细胞平均比生长速率底物平均比消耗速率产物平均比合成速率8 氧消耗的比速率为qo: 二氧化碳生成的比速率为qc:发酵热生成的比速率qHv :9产率系数10生产强度菌体的生产强度产物的
实验基本技术分子生物学部分存在问题1. 基本的实验技能2. 实验习惯3. 责任感和安全性核酸纯化技术离心分离技术凝胶电泳技术核酸定量技术分子杂交技术序列分析技术………………一 核酸纯化技术原理1. 核酸混合物成分: 结构类-细胞碎片细胞器其他 大分子-DNARNAProtein糖类脂类等 小分子-氨基酸小分子糖类和脂类水无机物等2. 关键: DNARNA—Protei
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