相关文档

• 找规律Office-Word-文档.docx

  苏教版五年级上册《找规律》练习卷 一对号入座（30分）1有一列数按654321654321……排列着则第34个数字应是（ ）2王兵在家练习硬笔书法时写我们爱科学我们爱科学……依次写下去那么第23个字应是（ ）3北京奥运北京奥运北京奥运……根据排列规律第43个字是（ ）第84个字是（ ）第105个字是（ ）第122个字是（ ）5上体育课男生排成一排按照一至

• 《找规律》说课稿.-Word-文档.doc

  《找规律》说课稿 高歌　　一说教材1. t _blank 教学内容《找规律》是选自人教版《义务 t _blank 教育课程标准实验教科书 t _blank 数学》一年级下册找规律的第一课时2. 教材分析《找规律》是在 t _blank 学生认识了20以内数及20以内数加减法的基础上 t _blank 学习的是 t _blank 学生第一次系统

• 《不找借口找方法》读后感-Microsoft-Office-Word-文档.docx

  《不找借口找方法》读后感 一开始被序言里的生活中只有两种行动要么努力地表现要么是不停地辩解这句话深深的勾起继续深入阅读的兴趣 读完后发现自己在工作中的不足遇到问题不经思考解决办法就带着问题找前台将近一年的工作后是自己当初对工作的满腔热血不禁散去工作开始不够积极主动按部就班的工作步伐中效率没有提高前台的工作服务做的不积极眼不到心未及手未动 作为一名员工在工作中要有十分的激情来融入工作

• 规章制度Microsoft-Office-Word-文档.docx

  #

• 规程Microsoft-Office-Word-2007-文档-（4）.docx

  #

• Microsoft-Office-Word-文档.docx

  Dear SirWe would like to thank you for your tender regarding the above mention review of tenders received including your own has beenpleted and we have to advise that your tender has not been ac

• Microsoft-Office-Word-文档.docx

  3.用Newton法求f=x4-4x3-6x2-16x4的极小点分别取初始点x0=x0=3function [xminf]=minNewton(fx0eps)format longif nargin==2 eps=enddf=diff(f)d2f=diff(df)k=0tol=1while tol>eps dfx=subs(dffindsym(df)x0) d2fx=subs(d2ffin

• Microsoft-Office-Word-文档.docx

  玉林师院2011-2012学年优秀学生干部登记表学院：计算机学院 班：计091 ：200904402135 2012年 10 月填写罗柳性别女是否党团员是职务组织委具备何种能力组织能力自我鉴定 本人在组织委任职期间团结同学尊敬师长责任心强认真做好本职工作多次组织班级团体活动让同学们在学习之余可以好好放松放松增进了彼此之间的友谊同时也增强了集体荣誉

• Microsoft-Office-Word-文档.docx

  一 什么是高效高效就是在比较短的时间里用比较小的投入得到尽量大的效率效益何谓高效其一所谓高效的一定是每一个学生在每一个时间段都有事做在 =E696B0E8AFBEE7A88Bch= t _blank 新课程条件下我们强调要每一个学生不是时髦的理念而是保证高效的必需　　　　其二所谓高效就是在具体的一节课中学生能达到厚积知识破难解疑方法优化能力提高学习高效的境界　　其三高

• Microsoft-Office-Word-文档.docx

  include <>include <>include <>include <>include <> 使用当前时间做种子enum dir{updownleftright} 枚举类型enum dir围墙class Fence{public:void InitFence()void OutputF()public:char game[20][20]}f 定义对象画框框void Fence::Ini