直线和圆的方程复习及解答一选择题1.直线xcosy-2=0的倾斜角的取值范围是( B )2.已知则直线l1与l2的位置关系是( C )A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.重合3.如果l1l2的斜率分别是二次方程x2-4x1=0的两根则l1l2的夹角是(C )A B C D 4.直角坐标系内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线和圆的复习课直线与圆的方程直线与直线方程直线与圆圆与圆的位置关系圆与圆方程直线的倾斜角和斜率直线的方程两直线的位置关系线性规划及应用求曲线方程圆的标准方程圆的一般方程圆的参数方程1直线的倾斜角倾斜角的取值范围是2直线的斜率意义:斜率表示倾斜角不等于90 0的直线对于x轴的倾斜程度直线的斜率计算公式:注意:1倾斜角为90°的
解析几何复习(4)—直线和圆的方程综合一选择题(本大题共10小题每小题5分共50分)1.若直线的倾斜角为则 ( )A.等于0B.等于C.等于D.不存在2.点P(23)到直线:ax(a-1)y3=0的距离d为最大时d与a的值依次为( )A.3-3 B.51 C.52
高二数学十月考试卷一选择题1. 直线的倾斜角直线则直线的斜率为( ) A B C D 2. 直线经过点则直线的倾斜角( ) A 450 B 1350 C -450 D -1350 3. 一条直线经过点倾斜角为则这条直线方程为( )A B C D
第七章 直线和圆的方程知识结构第一节 直线的倾斜角和斜率学习目标1.了解直线的方程方程的直线的定义 2.掌握直线的倾斜角直线的斜率的定义及其取值范围 3.掌握过两点的直线的斜率公式会运用公式求出有关直线的斜率和倾斜角.重点难点本节重点:正确地理解斜率的概念熟练地掌握已知直线上两点求直线斜率的公式这是学好直线这部分内容的关键. 本节难点:正确理解直线倾斜角定义中的几个条件如直线与x轴相交
第七章 直线和圆的方程(二)●知识网络●范题精讲【例1】 已知两定点AB一动点P如果∠PAB和∠PBA中的一个是另一个的2倍求P点的轨迹方程.分析:认真分析题设条件综合利用平面几何的知识列出几何等式再利用解析几何的一些概念公式定理等将几何等式坐标化便得曲线的方程还要将所得方程化简使求得的方程是最简单的形式.解:∵给出了∠PAB和∠PBA中的一个是另一个的2倍即∠PAB=2∠PBA或∠PBA
直线和圆的方程一选择题1 若圆C与圆关于原点对称则圆C的方程是( )A.B.C.D. 2 在直角坐标系中直线的倾斜角是()A.B.C.D.3 直线同时要经过第一 第二 第四象限则应满足( )A.B.C.D.4 已知直线直线过点且到的夹角为则直线的方程是()A.B.C.D.5 不等式表示的平面区域在直线的( )A.左上方B.右上方C.左下方D.左下方6 直线与圆的位置关
第 PAGE MERGEFORMAT 9页直线与圆重难点提分宝典(一)同步练习(答题时间:40分钟)一选择题1. 过点(31)作圆(x-1)2y2r2的切线有且只有一条则该切线的方程为( )A. 2xy-50 B. 2xy-70C. x-2y-50 D. x-2y-702. 已知圆O1的方程为x2y21圆O2的方程为(xa)2y24如果这两个圆有且只有一个公共点那么a的所有取值构
两条直线的交点 一教学目标(一)知识教学点知道两条直线的相交平行和重合三种位置关系对应于相应的二元一次方程组有唯一解无解和无穷多组解会应用这种对应关系通过方程判断两直线的位置关系以及由已知两直线的位置关系求它们方程的系数所应满足的条件.(二)能力训练点通过研究两直线的位置关系与它们对应方程组的解培养学生的数形结合能力通过对方程组解的讨论培养学生的分类思想求出x后直接分析出y的表达式培养学生的抽象
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报