单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 泊船瓜洲 [宋]王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还 ——[唐]张籍秋思写作背景: 张籍唐代诗人他出身贫寒常年过着四处奔波漂泊异乡的生活在唐朝安史之乱时兵荒马乱民不聊生离家十年的诗人深陷洛阳城却不知战乱中的家人的信息正在此时他在洛阳城里遇到了故人并托他捎信给家人 在此
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古诗三首泊(bó) 船瓜洲宋 王安石 泊( bó )停泊 泊(pō) 湖泊泊(bó) 船瓜洲宋 王安石 泊船瓜洲 宋 王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还 bó 泊船瓜洲 宋 王安石京口瓜洲一水间(jiàn)钟山只隔数(shù
泊船瓜洲1王安石京口2瓜洲一水3間鍾山4祇隔數重山春風又綠5江南岸明月何時照我還6一簡介王安石(公元1021—1086)字介甫北宋撫州臨川(今江西省臨川市)人他是著名政治家宋神宗熙寧年間兩任宰相推行新法改革政治晚年退居江寧(今江蘇省南京市)半山園在文學方面他也很有成就是唐宋古文八大家之一他的散文立意高遠中心明確議論透闢他前期的詩歌多指陳現實有感而發語言激烈尖銳晚年轉寫山水風光更注重字句的
《泊船瓜洲》的教案教学目标:1对《泊船瓜洲》能熟读成诵 2在诗歌背景和内容的了解基础上得到情感体验 3对特别字词的探讨上感受文字的严谨语言的优美教学重点:让学生从诗歌的字词句中体会诗人所表达的思乡之情教学过程导入:师:我们学过了不少的诗歌有唐朝的也有宋朝的今天我们们来一起学习一首脍炙人口诗《泊船瓜洲》这是一首什么内容的故事呢带着
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级泊船瓜洲{宋}王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级明 月 何 时 照 我 还 ——王安石《泊船瓜洲》 羁旅乡思制作:朱林艳1问世间情为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汴水流泗水流流到瓜洲古镇头 瓜洲曾经是江北重镇千年古渡 京口不仅是东汉吴国第一古都更是文气洋溢的灵秀地许多诗人在此流下千古绝唱的诗句:王昌龄的「洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶」宋代苏东坡的「但愿人长久千里共婵娟」(课件展示诗句)而其中最为人们传诵的就是──王安石的《泊船瓜洲》王安石字介甫晚年号半山抚州临川人他诗词文皆工散文尤具特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词三首人教新课标五年级语文上册泊船瓜洲宋 王安石 王安石:(1021—1086)字介甫晚号半山抚州临川(今江西抚州)人21岁中进士当过十多年地方官曾于宋神宗时担任宰相推行变法改革是北宋著名有名的政治家文学家唐宋八大家之一诗人简介泊船瓜洲宋 王安石泊bópō停泊湖泊泊:停船靠岸泊船瓜洲:把船停靠在瓜洲
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级泊船瓜洲 京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还及作品简介王安石:宋朝著名诗人当朝宰相一生写有很多著名的诗篇这首诗写了诗人路过瓜洲眺望家乡而产生的思乡情怀 这首诗中诗人描绘了怎样的一幅图景呢迁移运用:有感情地朗读古诗并背诵古诗再找一找其它诗人的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级泊船瓜洲宋王安石 泊船瓜洲 宋王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还京口瓜洲一水间京口和瓜州被一条长江水隔开钟山只隔数重山京口和钟山也只隔了几座山春风又绿江南岸春风又吹绿了江南两岸明月何时照我还明月什么时候才能照着我回到家乡王安石觉得 春风又到江
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