单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让梳辫子活起来——六年级上册第一单元知识小结课执教:彭磊小知识讲座1 什么是梳辫子的学习方法梳辫子的学习方法就是像梳辫子一样把学过的知识用一定的标准分类集中使原来杂乱无章的知识变得有条理方便我们准确记住这些知识这种学习方法就叫做梳辫子的学习方法学习板块一:美美的忆一忆 《山中访友》:走进山林探访朋友营造了一个如诗如
唐 诗王安石元 曲马致远汉族大都(今北京)人另据考证马致远是河北省东光县马祠堂村人东光县志和东光马氏族谱都有记载马致远以字千里晚年号东篱以示效陶渊明之志与关汉卿郑光祖白朴并称元曲四大家是我国元代时著名大戏剧家散曲家代表作《汉宫秋》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一二单元区复习《山中访友》1按原文在括号中填入恰当的形容词2选文采用?( )( )的修辞手法依次写了?____?_______?____?______等景物表达了?_________的感情3文中划线的句子是( )句请将它改为陈述句____________________________.4文段中的人称有什么变化这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一二单元区复习《山中访友》1按原文在括号中填入恰当的形容词2选文采用?( )( )的修辞手法依次写了?____?_______?____?______等景物表达了?_________的感情3文中划线的句子是( )句请将它改为陈述句____________________________.4文段中的人称有什么变化这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作一TXC ZHIZUO 9·13 习作一:从下面的建议中选择一项进行习作 请你把自己想象成大自然中的一员你可以把自己当成一种植物或一种动物也可以当成一种自然现象想想它们在大自然中是怎样生活或变化的想象它们眼中的世界是什么样的并融入自己的感受写下来然后和同学交
①浏览课文回想单元学习主题《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文带领我们投入大自然的怀抱领略了大自然的风姿倾听了大自然的声音与大自然互诉心声交流感受我们生活在这个有声有色有情有意的世界中我们也时时在观察大自然的美景倾听大自然的各种音响在观察和倾听的过程中浮想联翩 今天我们就一起来说说自己对大自然的独特感受 浩瀚的大海范文1: 我是大自然中的一员
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级UNIT 4 I HAVE A PEN PALA LETS TALKClap your hands and read it.What is your hobbyWhat is your hobbyPlaying playing I likeCollecting collecting I likeRiding riding I
stampdiveHe likes making diving I likeWhats your hobbydiving1背诵并抄写本课的对话
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