浅议小学生英语兴趣的培养西大滩小学教师 马成芳我们都知道兴趣是学习知识的动力是点燃智慧的火花兴趣是成功的一半爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师学生对他所学的东西一旦有了兴趣就会不知不倦越学越喜欢学在英语教学中创造一个和谐融洽的师生关系轻松愉快的学习环境采用灵活多变的教学方法激发学生的学习兴趣提高效率是搞好小学英语教学的关键一建立和谐的师生关系作为一名英语教师要想取得良好的教学效果让学生对
浅议小学生数学兴趣的培养大莫古镇麻舍所学校 钱彩美前苏联心理学家奥加涅相说:数学教学上的成就很大程度取决于学生对数学课的兴趣是否保持和发展所以一个数学教师要善于利用各种方法激发培养学生的数学兴趣 由于数学教学是指在教师的指导下学生学习数学知识数学思想和数学方法的过程所以数学教学中培养学生的数学兴趣应该从数学学科本身的特征学生的心理特征和教学方法三个方面来考虑 一利用数学学科本身的特征激发学生
浅谈小学生英语学习兴趣的培养新桥学校 罗坚语言这东西不是随便可以学好的学母语如此学习英语更是如此但是如果教学得法便可事?半功倍要取得这样的好效果趣味教学可以说是一种好方法 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师创造一个和谐融洽的?师生关系轻松愉快的学习环境采用灵活多变的教学方法让学生做中学学中用从而激发兴趣学得?主动提高效率 一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的
#
浅谈小学生英语学习兴趣的培养 知之者不如好之者好之者不如乐之者这是我国伟大教育家孔子说过的一句话我们的教学工作要达到良好的效果重要的就是如何使学生能对学习产生浓厚的兴趣把学习视为一种乐趣小学英语教学更是如此如果在小学阶段学生已经失去了对英语学习的兴趣那么又怎么能在以后的学习生涯中学好英语呢因此小学英语教师应该重视培养小学生的英语学习兴趣让学生爱上英语学习1. 建立良好的师生关系所谓的师生关系是教师
#
浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣菜籽湾小学 徐永春 小学生初学英语教师对小学生英语兴趣的培养至关重要学生对英语学习产生了兴趣就会大大提高他们学习英语的积极性和主动性而不是把英语学习作为一种课业负担通过几年的小学英语教学本人积攒了几点关于如何培养小学生英语兴趣方面浅显的操作方法一注重英语日常交际用语的训练抓好课前几分钟的对话训练上课之前教师就要准备好训练用的交际用语譬如Nice to meet
浅谈小学英语教学兴趣的培养陕西省延安市甘泉县第一小学 穆 莎 716100教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强模仿性强生性好动有意注意持续时间相对较短 语言学习本身是较为单调枯燥的而一味以教师讲学生听这种教学形式势必使学生学习兴趣荡然无存 只要学生感兴趣的东西他们就有求知欲没有兴趣就不会有求知欲学习热情大减从而直接影响学习效果
浅谈小学生英语学习兴趣的培养托尔斯泰说过:成功的教学所需要的不是强制而是激发兴趣兴趣是点燃伶俐的火花是克服困难的一种内在的生理因素是学习知识的动力学生对他所学的学科一旦有了兴趣就会不知不倦越学越爱学英语作为一门新兴的综合性课程跨进了小学的由于小学英语教学面向的教育对象是小学生小学生年龄小注意力不易集中意志力较为薄弱让小学生快乐学英语通过创设愉快的学习环境可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲
浅谈如何培养小学生英语学习兴趣摘要:教育家孔子曾说过:知之者不如好知者好知者不如乐知者由此可见兴趣是最好的老师在英语教学中欲使学生学得积极主动并达到良好的学习效果大面积地提高教学质量激发学生学习兴趣是至关重要的《英语课程标准》中明确指出:基础教育阶段英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣正因为如此作为一名小学英语教师该如何去看待兴趣与英语教学的关系以及如何去激发学生学习英语的兴趣这正是一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报