编辑:鹿泉市小学数学一班 霍建红 2012年8月20日学 习 着 是 幸 福 的如果说学生学习这个专题是曾琦老师带领我们走进学生的心灵与身在我们周遭却又那么陌生的孩子有了心灵的沟通让我们重新认识了解理解了学生的需求那么教师成长这个专题对每一个想成为优秀教师的老师来说就如同专业成长的发动机幽默的刘良华老师通过一个个生动的案例带领我们走进课程智慧教学智慧管理智慧的殿堂引领我们感受人
版纳州中小学教师继续教育远程员培训(上好课)编辑:邹晓红 2014年6月30日 炎炎烈日把大地烤得发烫像个大火炉就连空气也是热烘烘的希望我们的平台学习也像这炎炎烈日一样把每一个学习的角落烤得发烫班级信息?勐腊县小学语文一班研修日志:提交数 125 评论数 6 班级推荐数 25我的教学故事:提交数 26 评论数 0 班级推荐数 9 作业:提交数 114 评论数 6 班级推荐数 21论坛研
龚红梅2011年8月8日学习日志截止到今日总学时:课件学习情况 课件学习时间要求:1320分钟已学:1050未完成的学习任务 HYPERLINK javascript:viewMaterial() o 要求学习课件时间达到1320分钟您目前只学习了1050分钟 继续学习课件?[截止时间:2011-08-30] HYPERLINK __schema_id=04588e21-f56
石家庄高新区第一小学 主编:张会娟 2012年8月20日尊敬的老师您好欢迎参加本次全员远程培训本次远程培训集中学习时间从6月1日开始截止到10月12日共计19周还望各位学员老师在10月25日前完成所有学习考核要求预祝老师们圆满完成本次学习培训1.课程学习 培训期间共需学习2门必修课程每门必修课程满分学习时间为5小时每门课程的满分得分是15分本项考核满分为30分2.学习日志 将
2011年8月20日通过对初中生物实验教学的评价内容的学习使我对实验教学重要性以及实验教学评价的认识更加深刻生物学教学有知识教学和实验教学而实验教学充分体现了学科特点教学中是不能忽视的组成部分生物教学评价应有利于实施素质教育有利于学生的主动发展教师应注意终结性评价和形成性评价相结合定量评价和定性评价相结合同时还应重视学生自评和互评教师应充分发挥教学评价在教学中的正面导向作用积极引导学生真正改
小学数学200班班级简报第三期主编:辅导老师李红红2012年7月20日本期动态近几天来,我们200班的老师们积极参与平台开设的各个栏目,作业提交52篇,研修日志提交115篇,实践成果展示提交51篇,教学故事分享提交48篇,论坛发帖256个,回帖770个。精彩教学故事分享柴晓琳乌云过后“天空”更晴朗高月萍一条不知名的短信赵彩霞错误的指出,一定要选对时候黄赞红宽容赏识孩子 这几天,我工作重点是批阅已经
第 八 期 2010年8月20日印编者按:片组户民情联系服务机制是新时期党员联系群众服务群众密切党群干群关系促进社会和谐稳定的一种新型工作机制是当前农村党员创先争优的良好平台镇党委高度重视该项工作通过强化广泛动员落实责任完善制度为民情联系服务工作的扎实推进奠定了基础目前由镇班子分片负责村三委班子成员分组包干联户党员分户联系的三级民情联系服务机制已经在全镇各村全面建立广大党员干部正积极
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2A班2014920外教课主要内容1 课前练习单词(重点:一定要注意区别可数名词和不可数名词能说并且写出自己所掌握的所有可数和不可数名词)可数名词(Countable Noun )不可数名词(Uncountable Noun )单数复数注意:不可数名词没有复数形式不要加sa grapegrapesflour 面粉an orangeorangesbutter 黄油an eggeggssugar
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