第一单元习作教学★习作题目在口语交际的基础上围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇写作可以写著名的旅游景点也可以写身边的景物写之前要想想主要突出哪一点奇特之处大体按怎样的顺序写希望通过你的习作读者能够想象出画面感受到大自然的奇妙★教材分析1习作目标及说明(1)有序观察的训练学生能掌握一定的观察方法选取合适的观察角度对景物进行观察(2)学习做好观察记录能够学会仔细观察和连续观察的方法详细记录景物
四年级上册习作世界遗产导游词教学设计课题: 写世界遗产的导游词课时数:1课时教材解读:长城颐和园九寨沟秦兵马俑……给我们留下深刻的印象为了让更多的人了解我国的世界遗产我们来写写介绍世界遗产的导游词先确定自己要介绍哪一处世界遗产然后选取最有特色的内容向大家介绍可以讲景点风光也可以讲与景点有关的故事传说还要提示参观游览的注意事项教学目标A类:1学习导游词的格式和写法会写导游词B类:1学会导游词的
苏教版教材四年级上册 《习作2:写一写自己的长处和本领》【教学目标】1.读懂例文《我真棒》《我是个会跳舞的小姑娘》在教师范读自由读地基础上理解例文主要内容并理解本次习作的要求(认知目标)2.能自选或自拟文题通过一两个具体事例写写自己最得意的长处本领写时能做到语句通顺表达清楚(能力目标)3.愿意将自己的习作读给别人听能与他人分享习作的快乐(态度情感目标)【教学重点】通过一两个具体事例写写自己最得意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作三 写封信介绍家乡古田翠屏湖玉田公园体育广场吉祥塔大桥临水宫西洋油萘凤埔桃林泮洋高岗卓洋廖厝温泉四( 14 )班的全体 同 学 :你 们好 玩得开心 吗 近来作业 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
苏教版四年级上册习作1有趣的节日 美好的生活启东市南苑小学 施群慧【教学目标】:1.通过学习介绍所设立节日的名称原因及如何欢度节日的情景并展开合理想象2.想象过节的情景并将其写清楚具体从而让所设的节日具有实际意义3.在节日设计中能将自己美好的情感和祝愿融入其中让人们在节日中身心愉悦【教学重点】:能把设立的这个节日的原因和怎样度过这个节日的过程写清楚【教学难点】:激发新创节日的欲望活跃谈话气氛
山坡上草多花美蚂蚱惊飞蝴蝶却不怕人秋高气爽北雁南飞空气中弥漫着桂花的清香‥‥‥秋高气爽 遍野金黄 秋风扫落叶 桂子飘香红叶似火 登高望远 天高云淡 果实累累 北雁南飞 秋色宜人 秋雨绵绵 丹桂飘香瓜果飘香 落叶纷飞 凉风习习 天朗气清
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级打动心灵的画面习 作 7教学目标 1.学习能及时用文字或照片把生活中捕捉到的能打动心灵的真实情景和当时的想法记录下来 2.能够运用正确的方法观察多幅图片准确地把握图意并通过合理丰富而独特的想像连贯具体生动地写一篇短文再现当时的情景 1. 总体看图确定人物时间地点和事件 2. 细看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作三 写封信介绍家乡执教:李健小学 付 俊茂水上森林玉田公园体育广场吉祥塔大桥临水宫西洋油萘凤埔桃林泮洋高岗水上森林四( 5 )班的全体 同 学 :你 们好 玩得开心 吗 近来作业 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看漫画 谈感受人教六年级上册习作四漫画:用简单夸张的手法来描漫画的特点漫画作文的特点1画面简洁明了2画意意味深长透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂(难点)3画风诙谐幽默一般运用夸张比拟象征的手法构成诙谐幽默的画面很有趣(趣点)a 根据简洁明了的画面写出漫画的内容b 根据意味深长的画意写出讽刺或歌颂的含意c 根据诙
语文园地一学习目标1通过多渠道搜寻了解并介绍美丽的自然景观这一过程让学生从中感受美热爱美从而学会捕捉美2举办自然景观展示会让学生走进大自然热爱祖国的山山水水3寻找身边的美丽自然景观用自己的语言把它表达出来让大家一起分享4背诵4组句子并课外搜集积累了解汉语遣词造句的微妙课前准备1通过各种渠道了解并搜集自然景观的图片音像及文字材料2实物投影仪第一课时 口语交际1我们的祖国山水秀丽美丽的自然
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