第一单元《植物的生长变化》复习要点一《植物新生命的开始》1.植物在它们的新生命过程中都要经历 出生 成长 繁殖 衰老 直至 死亡 的过程2.有些植物可以用 根 茎 叶 繁殖后代但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 种子 开始它们新的生命的种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发长成一棵植物3.不同植物的种子它们的 形状 大小 颜色 等外部特征各不相同但种子的里面是相同的都有胚
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元《植物的生长变化》★序言1植物在它们的生命过程中都要经历(出生成长繁殖衰老直至死亡)的过程2像我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒种子成长为一株植物在这株植物上又结出数粒种子循环往复延续他们的种族3植物体在生命过程中发生了(根茎叶花果实种
敦小121学案设计 ( 三年级 科学)第(2)册 第( 1 )单元单元名称植物的生长变化 课时安排共(7)课时第(4)课时课题名称种子变成了幼苗 教学目标科学概念:植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料植物的叶在茎上分布有利于接受更多的阳光教学重难点教学重点:组织学生交流种子发
小学科学三年级下册《植物的生长变化》单元检测班级 成绩 填空题有些植物可以用( )( )( )来繁殖后代我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( )开始它们的新生命的植物的根能够吸收土壤中的( )和(
第一单元 植物的生长变化7 我们的大丰收【教学目标】:科学概念:一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物并结出许多种子绿色开花植物通过种子繁衍后代植物都有自己的生命周期绿色开花植物一生中会经历种子萌发幼苗期营养生长期和开花结果期植物的生长发育需要阳光土壤适宜的水分和温度过程与方法:用估算制作统计图表等数学方法研究科学问题通过整理观察记录发现植物生长的规律用适宜的方法陈述自己的观点情感态度价值观:体会
植物的生长变化知识点1.有些植物可以用根茎叶繁殖后代绿色开花植物几乎都是用种子繁殖后代的2.不同植物的种子的形状大小颜色等各不相同3.播种前挑选那些饱满的没有受过损伤的种子的过程叫选种4.种子里面有什么(图)5. 观察植物的种子可以借助放大镜6. 一年之计在于春春天是播种的好季节但不是只有春天才能播种7.种子萌发先长根再长茎叶根总是向下生长的根的生长速度很快8.植物的根的作用:能够吸收水分和
一 植物的生长变化1 一天的食物基础练习 一填空题1.植物在它们的生命过程中都要经历(出生成长繁殖衰老直至死亡)的过程2.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(一粒种子)成长为一株植物的3.植物是通过(种子)延续它们的种族的4.观察的方法有(眼睛看鼻子闻舌头尝耳朵听手摸)5.观察植物时我们可以借助(放大镜)等工具6.植物的种子形状和大小有各种各样的但是它们的结构(基本相同)7. 种子内部结构包括
第一单元:植物的生长变化1.??有些植物可以用根茎叶繁殖后代但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的2.不同植物的种子它们的形状大小颜色种皮等各不相同3. 播种凤仙花的方法是选种放土下种浇水4.?通过观察我们发现种子萌发先长根再长茎和叶植物的根向下方向生长根的生长速度快5.? 凤仙花种子萌发时最先出土的第一对叶子是子叶第一对叶子和以后长出的叶子是不同的6.?? 种子萌发的条件
第三单元《温度与水的变化》复习要点一《温度与温度计》1.物体的冷热程度叫 温度 通常用 摄氏度(℃) 来表示2.温度计由下 玻璃泡 细玻璃管 刻度 三部分组成3.使用温度计前需要弄清楚的问题:①这是一支摄氏温度计吗即温度的单位是摄氏度吗②温度计上的每一格刻度表示多少摄氏度③它能测量的最高温度和最低温度分别是多少4.常用液体温度计是利用玻璃管内的 液柱 随温度变化而上升和下降来测量温度的5
初中生物复习提纲第一单元 生物和生物圈一生物:具有生命活动的物体二生物的特征1需要营养如植物吸收水无机盐二氧化碳制造有机物动物捕食等2能呼吸吸入氧气呼出二氧化碳3排废物如动物的排便排汗呼吸植物落叶等4对刺激作反应如含羞草向日葵5生长和繁殖6除病毒外都由细胞构成三调查的一般步骤:(1)选择调查范围(2)分组(3)设计调查路线(4)调查记录(5)归类整理分析四观察和调查注意事项:1观察不仅可用
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