二热1(师大附中)甲乙两杯中分别盛有 60℃ 和 20℃的质量相同的水现将一温度为20℃的铁球放入甲杯水中足够长时间取出后再放入乙杯水中停留足够长时间如果不计热量损失比较甲乙两杯水的温度变化则下列判断正确的是 ( )A.Δt 甲 = Δt乙 B. Δt甲 <Δt乙 C.Δt甲 > Δt乙 D.无法确定2(蚌埠二
比热容 课时:2课时【学习目标】了解比热容的概念知道比热容是物质的一种属性尝试用比热容解释简单的自然现象利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力【重点难点】1.重点是比热容的概念和热量有关计算2.难点是理解比热容概念并能利用它解释有关现象【导学指导】一思考课本130页想想议议的问题把你的想法写在下面空白处.水吸收的热量与水的质量之间的关系是:__________________
九年级物理(上)导学案课题:比热容 学习目标:1.了解比热容的概念尝试用比热容解释一些简单的自然现象2.会查物质的比热容表记住水的比热容比较大3.能用热量的计算公式进行简单热量计算学习过程一自主学习 1.我们在生活中一定烧过水一壶水容易烧开还是半壶水容易烧开___________将一壶水烧开与烧热哪个需要时间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气体动理论 一 自由度 单原子分子 双原子分子 多原子分子 刚性 分子 二 麦克斯韦分布 三种速率 最概然速率 (最可几速率 )平均速率 方均根速率 三 玻尔兹曼分布 在重力场中 四 平均自由程 平均碰撞次数 五 实际气体的范德瓦耳斯方程 一摩尔理想气体 1)考虑分子有大小 应有 ∶ 常数
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起航教育个性化辅导方案学员基本情况民族性别年级科目学校物理辅导时间:_____年_____月_____日------_____年_____月_____日 共_______课时优点缺点 辅导内容及进度安排序号辅导内容教学时间备注1 2345678910__物理_____学科情况: 物理是一门应用型学科有如下三个特点(1)物理学是一门自然实验科学它的基础在于实验一切理论都要以实验作
丰宁三中九年级物理导学案 课 题力的初步认识 主备人李富全学习目标1认识力的概念2知道力的作用效果和力的三要素3会画力的示意图备课时间课时数1重点难点力的概念的理解导学过程(自学提纲知识结构典型练习选择方法总结等)一力的概念的初步建立物理学中力的含义:同学回忆日常生活中的几个产生力的现象回答以下问题(填写)1.人拉车: 对 施加了力 2.压路机压
新九年级暑期物理辅导(三)——光学一基础巩固(一)光的反射和折射βα1光的反射:光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时光会改变传播方向又返回到原先的物质中2光的反射定律:①光反射时入射光线反射光线法线在同一平面内②反射光线和入射光线分别位于法线的两侧③反射角等于入射角( β=α )3在科学上往往用一个带箭头的直线表示光的传播路线和方向4镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律漫反射:电影屏幕植物墙壁
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