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  草原的早晨 第三课时教学过程教师组织教学活动的设计学生参与活动的设计一．复习检查1.出示生字词：2.背诵指导3.各自朗读课文准备口头填空练习二．写字指导1．出示生字2．指名认读根据学生发言老师归纳：三．作业指名认读介绍自己是怎么记住这些生字的仔细看田字格内的字比较在结构的安排上有什么需要注意的地方练习描红背诵课文【作业布置】：练习有感情的朗读课文【板书设计】：5． 草原的早晨羊儿　　　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了草原的早晨123原打宁羊门平原草原打架打破宁静安宁山羊羊毛开门门外yuándǎnínɡyánɡmén我会认无牧民处动无声无边牧场放牧人民牧民

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了冬日的草原草原的早晨原打宁羊门平原打架宁静山羊开门yuándǎnínɡyánɡmén我会认无牧民处动无声牧场人民到处运动wúmùmínchù

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了草原的早晨宁 静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧 民 远处 飘动 啪 鞭声 黎明 dǎ　　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了草原的早晨草原的早晨宁 静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧 民 远处 飘动 啪 鞭声 黎明 dǎ　　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课 草原的早晨原 打 宁 羊 处门 无 牧 民 动yuán dǎ níng yáng chùmén wú mù mín

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草原的早晨 dǎ pò nínɡ jìnɡ juàn mén mù mín打破 宁静 圈门 牧民 yuǎn chù piāo dònɡ pū mǎn huān lè远处 飘动 铺满 欢乐wú biān kuà shang

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.草原的早晨教学目标：1学会本课生字绿线内的字只识不写认识5个新偏旁理解由生字组成的词语的意思2能正确流利有感情地朗读课文初步感知课文内容能正确规范地书写生字3感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳快乐激发学生热爱大草原热爱大自然的感情教学重点：

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  5 草原的早晨课程标准：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规则用硬笔写字注意间架结构初步感受汉字的形体美养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书写规范端正整洁内容学情分析：一年级的学生经过半年学习有了一定的识字能力多数学生拼音掌握熟练对自己读书非常感兴趣因此在本节课中我更多地引导学生自主学习合作学习在集体的学习环境互动中促进每个学生的发展教学目标：1正确流利有感情的朗读和背诵课文2学会本